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문헌
* 김낙년, 1960년대 한국의 공업화와 그 특징, 1960년대 한국의 공업화와 경제구조, 한국정신문화연구원 편, 백산서당, 1999
* 김기철, 공업의 특성과 발전, 경상대학교 / 최고관리자과정 논문집, 2002
* 고우성, 동남아의 외자정책 : 인도네시아
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문헌
조화섭 교육학 / 조화섭 / 교육마을 / 2004
교육학개론 / 황정규 외 / 교육과학사 / 2004
교육과정과 교육평가의 탐구 / 진영은외 / 학지사 / 2002 ◈ 평가란?
***교육평가의 개념
※ 교육평가를 개념화하려는 쟁점들
1. 타일러(Tyler)의 목표
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저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 전략적 기획 합의
II. 기관 및 기관환경 분석
III. 쟁점의 구체화
IV. 기관 사명 및 목적의 재설정
V. 전략 설정
VI. 기획안 작성
VII. 실행 및 평가
* 참고문헌
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문헌
사회복지학사전, 2009. 8. 15., 이철수 “과정기록”, “문제중심기록”, “요약기록”
사회복지실천기술론 ㅣ 장수미 외 ㅣ 학지사 ㅣ 2015 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 과정기록
1) 정의
2) 장점
3) 단점
2. 이야기체 기록
1)
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)의 조형요소 변화
Ⅵ. 미술(미술과교육)과 조형활동
1. 성격
2. 목표
3. 미술과 조형의 내용
4. 지도상의 유의점
Ⅶ. 조형활동과 교육
1. 조형 활동의 교육적 의의
2. 통합적 조형 활동의 학습 지도
3. 조형 학습
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문헌
강신복 외(1990), 체육 교육 과정, 보경 문화사
강신복·손천택, 체육학습교수법(증보판)
순준구(1998), 체육교육실습 길라잡이 36, 태근문화사
윤명희(1998), 체육교육과정 개론, 서울 태근문화사
이순천(2004), 체육과 교육론, 대경
최의창(2003),
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)의 과제
1. 참여와 협력에 기초하여 실습지도의 관계를 규정하는 일
2. 전문적 역할과 관계를 기초로 실습지도의 동등한 관계를 형성하는 것
3. 대화와 반성에 기초하여 예비교사로서의 자기 인식을 형성하는 것
Ⅹ. 결론
참고문헌
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(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 유형 및 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅷ. 기술가정과(기술가정과교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 기술가정과(기술가정과교육)의 평가 방향
참고문헌
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기술의 특성
1. 누적(Cumulative)적
2. 상호 연관적(Interrelatedness)
3. 공공재로서의 특성
4. 네트워크 외부성(Network Externality)
5. 희소성이나 유일성
Ⅳ. 기술의 역할
Ⅴ. 기술의 암묵성
Ⅵ. 기술의 사업성평가
Ⅶ. 기술의 쟁점
참고문헌
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,원진숙(2016) ,국어 교육의 이해, 사회평론아카데미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습 대상에 따른 차이
2. 목적, 기능에 따른 차이
3. 제작 의도와 목표에 따른 차이
4. 구현 매체에 따른 차이
5. 기타
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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