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한다
7. 정보화 시대에 맞는 웹사이트?홈페이지의 개설 등 인터넷을 통한 통일교육 활성화 방안을 모색해야 한다
Ⅳ. 세계화시대(국제화시대, 글로벌시대)의 민족교육
Ⅴ. 세계화시대(국제화시대, 글로벌시대)의 세계화교육
참고문헌
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문화 정착에 걸림돌이 되고 있다. 성의식과 행동이 점차 개방화되고 있는 것은 부인할 수 없는 현실이다. 더 이상 이것을 과거의 의식으로 음지 속에 가두어 둘 수는 없다. 자신과 사회가 가지고 있는 성의 이중성을 인정하고, 성 담론을 개방
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문헌과 자료에 있어서 동시대에 관한 그 사회의 자료만이 아닌 타자가 보는 시선에 대하여 생각해 볼 것이다. 지금의 문화연구에 있어서 가장 중요한 것은 전지적 작가시점이 아닌 3인칭 객관적시점이다. 현대성을 논하려 한다면 동시대 사회
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중국 여성의 사회참여
3) 현재 중국 여성의 교육
4) 현재 중국 여성의 법적 지위
5) 현재 중국 여성의 소비생활
4. 글로벌 시대 중국 여성의 성장과 발전
5. 중국 여성의 사회적 지위 향상을 위한 방안
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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근대적인 중국의 수립임을 알 수 있으며, 결국에는 현대중국 탄생의 밑거름이 되었다는데 5·4시기 청년들 활동상의 의의가 있다고 할 수 있겠다.
참고 문헌
강명희,「5.4운동」『강좌 중국사 Ⅵ』, 지식산업사, 1989
신성곤 외, 『한국인을 위
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토의(자유 토의)
2) 소집단 토의
Ⅷ. 수학교육(학습, 수학수업)의 학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형
2. 발견학습 모형
3. 문제해결 학습 모형
4. 개념 학습 모형
5. 열린학습 모형
6. CAI 활용 개별 학습
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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문제를 해결할 수 있도록 도움을 주는 정책을 세울 수 있도록 감시하고 비판해야 할 것이다.
참고문헌
책
섹슈얼리티 강의 (한국성폭력상담소)
새 여성학 강의 (한국여성연구소)
논문 및 기고
한국 성노동자 운동과 세계여성행진(고정갑희)
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산업여건
3. 국내 산업발전의 애로요인
1) 부품 소재산업 등 산업의 하부기반이 취약하다
2) 국가 연구개발자원을 효율적으로 활용하지 못하고 있다
3) 산업과 기술발전을 주도할 수 있는 국책사업이 없다
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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창가 《경부철도가》,《세계일주가》
우렁타계토하난 긔 ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 작가소개
2. 시대 배경
3. 친일 반역자의 길
4. 작가활동 및 작품소개
ⅲ. 결론
1. 친일파로서의 최남선
2. 지식인으로서의 최남선
ⅳ. 참고문헌
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식민지 초등교육의 형성』, 교육과학사, 2000
8. 오은서,『사랑의 불꽃』, 한성도서주식회사, 1923,
9. 又影生,「근대노동문제의 진의」,『개벽』, 1호, 1920.6,
10. 주요섭,「조선여자교육사」,『신가정』, 16호, 1934.4.
11. 최승일,「그 여자(떠나가는
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