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문이라는 것이다. 고전에 대한 번역과 연구를 통해 학문의 정체성을 공유했을 때 우리 학문이 비로소 새로운 시대의 흐름에도 적응할 수 있고, 나아가 세계의 학문과도 어깨를 나란히 할 수 있을 것이다.
문헌정보학 분야 고전 즉 기본 텍스트
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정보학에 대하여, 창사 이춘희교수 정년기념논문집, 1993
* 하정일, 탈식민의 미학, 소명출판, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈식민과 탈식민지개혁
Ⅲ. 탈식민과 탈식민성
Ⅳ. 탈식민과 사회과학
Ⅴ. 탈식민과 문헌정보학
1. 문헌정보학의 담론
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문헌정보학과 도서관은 현장과 언어가 함께 성장해왔다는 것을 깨달아, 한국문헌정보학과 우리 현장을 때와 터전의 관점에서 성찰적 태도로 접근하고 있다.
우리 학계는 지식사회에서 논의가 한창인 탈식민성 논의나 질적 연구 방법론에 대
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와 관련된 과제인가?
Ⅸ. 향후 문헌정보학의 개선 방안
우리의 도서관 현장은 아직 미성숙의 질곡에서 헤어나지 못하고 있는데 문헌정보학은 첨단의 이론과 담론 일색으로 앞서가고 있는 것이 엄연한 현실이다. 이와 같은 절망적이며 안타까
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- 탈식민공간에 나타나는 문화적 정체성, 한국외국어대학교외국문학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈식민과 탈식민이론가
Ⅲ. 탈식민과 식민화
Ⅳ. 탈식민과 탈식민성
Ⅴ. 탈식민과 탈식민지개혁
Ⅵ. 탈식민과 문헌정보학
참고문헌
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문학관의 다양성을 핵심으로 하는 문단의 다양성으로 나아가는 바탕이 된 것이다. 그러므로 1920년대 중기의 문학이야말로 한국 근대문학의 본령을 여는 것이라 할 수 있을 것이다.
▣ 참고문헌 ▣
권영민, 한국현대문학사1, 민음사, 2002
김윤
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문성 확보
② 지나치게 과도한 인력배출
③ 유사업종으로의 진출 모색
④ 사서직 취업정보의 네트웍 구축이필요하다.
⑤ 각 관종별로 현실에 맞는 일자리 창출
필자는 위에서 제시한 해결방안이 단시일내에 실현될 것라고 기대하지 않는다.
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4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교과서의 서술현황과 개선점
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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문제야말로 한국적 근대의 특수성을 밝혀줄 수 있는 관건이었기 때문이다. 즉 염상섭 문학은 한국문학의 근대소설의 대표적 리얼리즘의 작가로 우리나라 문학에 처음으로자연주의란 말을 심었고, 그는, 식민지 시대 한국사회의 구조를 문학
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문.
김경희(2005), 「연암 박지원 문학의 교육 방안 - 한문소설 『열하일기』를 중심으 로」, 연세대 교육대학원 석사논문.
김영동(1987), 「연암 박지원의 소설연구」, 동국대학교 박사학위논문.
김일근(1956),「燕巖 소설의 근대적 성격」,경북
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면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 연세대학교 문과대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 문과대학 공통질문
2. 국어국문학
3. 중어중문학
4. 영어영문학
5. 사학
6. 철학
7. 문헌정보학
8. 심리학
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문헌정보학 전공에서 쌓은 이론적 지식을 실무에 적용하여 정보 관리 및 서비스 향상에 최선을 다하고, 지속적인 자기개발과 팀 내 협업을 통해 조직의 목표 달성에 기여하고자 합니다. 정보의 중요성이 날로 커지는 시대에 발맞추어, 변화와
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문헌정보학 분야에 기여할 수 있는 전문가로 성장하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 문헌정보학에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 기술하십시오.
2. 문헌정보학 분야에서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 활용할 수 있는 방안을 설명
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설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 얻은 교훈과 그것이 문헌정보학 분야에서 어떻게 적용될 수 있는지 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 강점과 이를 활용하여 명지대학교 문헌정보학과에 기여할 수 있는 방안을 제시하시오.
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문헌정보 서비스를 받을 수 있도록 할 것입니다. 향후에는 아동문헌정보학 분야의 발전에 기여하기 위한 연구 활동에 더욱 힘쓰고, 후배 관계자들과 지식을 나누며 발전할 수 있는 방안을 모색하겠습니다. 아동문헌정보학은 단순히 정보를
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