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의 성장과 발달에 큰 도움을 줄 수 있으며, 부모교육을 통해 이러한 능력을 키울 수 있는 방법을 배우는 것은 모든 부모에게 꼭 필요한 것이다.
5) 부모교육 활성화에 대한 본인의 생각
유아 대상 한국어교육의 성공은 교육 현장에서의 교사와
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교사는 항상 열린 사고로 어린이들을 바라보는 시각이 필요하며 어린이들이 창의성을 능력껏 발휘할 수 있도록 필요한 매체와 도구를 계발하여 새로운 미적 정보를 아동에게 제공해야 한다.
참고문헌
◎ 김정희 외, 미술교육과 문화, 학지사,
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사회에서는 인간의 관심과 요구에 따라 교육의 목적과 내용이 변화되는 것으로 인간 개개인의 가치와 행동을 변화시킴으로써 사회구조를 바꾸는 시대가 될 전망이다. 또한 산업사회에서는 교육의 목적이 인간이 오랫동안 축적해온 문화유산
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문화의 필요성을 인식하고, 중요성을 감안하여 우리나라 유아교육기관에 교직문화 진단에 적합한 측정도구를 개발하고, 그 도구를 사용하여 유아교육기관의 교직문화의 측정을 위하여 기관 특성과 교사 개인 특성에 따른 교직문화 차이가
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의 시간과 공간 제약을 최소화하여 각 발달 단계의 과업을 지원할 수 있다. 예를 들어 청소년은 메타버스 기반 국제 교류 활동을 통해 다양한 문화적 정체성을 탐색할 수 있고, 성인 학습자는 인공지능 추천 시스템을 통해 개인 맞춤형 재교육
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였다. 프로젝트 접근법의 이론적 기초가 되는 듀이의 교육철학은 교육의 실제에서 유아들에게 의미 있는 학습방법을
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의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하였다. 프로젝트 접근법의 이론적 기초가 되는 듀이의 교육철학은 교육의 실제에서 유아들에게 의미 있는 학습방법을
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교육을 포함시키고 동시에 미디어 교육 교사 양성을 위한 구체적인 프로그램을 마련, 실시해야 한다
언론학 즉 오늘의 신문방송학 교과과정에 미디어 교육과 관련한 강좌를 개설, 미래의 언론인들에게 미디어 교육의 중요성과 필요성을 인식
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교육에 대한 투자를 늘려야 할 것이다.
참고문헌
- 김진경·서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목적 및 필요성
1) 아동 측면
2) 부모 측면
3) 교사 측면
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교육운동에 대하여』, 서울평화교육센터, 고병헌, 1996
5. 『대안학교의 모델과 실천』, 서울평화교육센터 엮음, 내일을 여는 책, 1996 ꊱ 대안학교
ꊲ 탈학교론
ꊳ 서머힐학교
ꊴ 대안 학교의 필요성
ꊵ 다른 나
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