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이번 실험은 코일의 센서를 통해 떨어지고 있는 자석으로 코일에서 유발되는 기전력을 측정하는 것으로 그다지 복잡한 과정 없이 자석이 떨어지는 높이를 달리하여 여러 번 측정했다. 우선 cm의 눈금이 있는 비닐판을 말아 위, 아래고 유도관
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기전력을 측정하는 것으로 그다지 복잡한 과정 없이 자석이 떨어지는 높이를 달리하여 여러 번 측정했다. 우선 cm의 눈금이 있는 비닐판을 말아 위, 아래고 유도관을 만들고 실험 1을 시작했다. 약 5센티 정도의 높이에서 자석의 개수를 2,3,4개
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물리면 터져서 다칠 위험도 있다.
콘덴서가 3가지 정도 나뉘는데 전해콘덴서(극성있음), 마일러콘덴서(극성없음), 세라믹콘덴서(극성없음)으로 나뉠수가 있다.(마일러 콘덴서랑 세라믹콘덴서는 거의 같다.)
(전해 콘덴서)
(세라믹 콘덴서)
(마
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결과에 원형 고리의 식 을 사용하여, 유도 전기장을 다음과 같이 나타낼 수 있다.
만약 자기장의 시간에 대한 변화값을 알 수 있다면, 위의 식을 통하 유도 전기장을 계산할 수 있다. 임의의 닫힌 경로에 대한 기전력은 그 경로를 따라 로 선적
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기전력에 대한 의미를 이해하게 되면서 그 많은 쓰임과 의미에 대해 또다시 놀라게 되었습니다. 전기화학의 깊은 의미를 알게 해주신 김정성 교수님께 감사의 말을 남기며 이 레포트를 마무리하겠습니다.
Ⅴ. 참고 문헌
물리화학Laider/Meiser자
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유도 었는지는 자세히 알지 못한 점이 아쉬웠다.
실험을 하기 전에 레포트를 많이 조사했는데, 그 조사한 내용은 우리가 실험한 pH미터와는 다른 옛날에 쓰던 pH미터기를 조사해오는 바람에 많은 애로사항이 있었다. 1. 실험결과
1) 이온강
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시험시료와 기준시료를 일정한 속도로 가열 또는 냉각하였을 때 발생하는 두 시료간의 온도차이를 시간 또는 온도의 함수로써 측정하는 열분석 방법이다. 시료와 열적으로 비활성인 기본 물질, 예를 들면 알루미나를 각각 같은 용기에 넣어,
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유도 전류는 코일 주위의 자기장의 변화를 방해하는 방향으로 발생된다는 렌츠의 법칙을 이용한 실험이다.
실험1에서는 높이는 모두 같게 하고 자석의 개수를 바꿔가면서 실험을 했다. 결과는 자석의 수가 많을수록 피크 값이 증가하는 형태
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기전력은 반경의 제곱에 비례하지만 크기는 코일의 감은수에 더 크게 영향을 받으므로 유도기전력을 높이는 실용적인 방법은 감은수를 늘리는 것이 되겠다.
-실험의 오차를 줄이기 위해서는 주변기기의 전원을 끄고 다른 실험조와의 물리적
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실험목적
실험원리
실험기구 및 재료
실험방법
1.측정값
2.실험 결과
3.결과에 대한 논의
4.결론
5.참고문헌 및 출처
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