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학적 전망. 1999 한국인지과학회 춘계 학술대회 발표논문집.
이구형 (1999). 인간중심의 기술과 제품 개발을 위한 인지과학. 1999 한국인지과학회 춘계 학술대회 발표논문집.
이정모 (1999). 인지심리학과 뇌. 과학사상, 29, 여름호, 64-92.
이정모 (200
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학적 전망. 1999 한국인지과학회 춘계 학술대회 발표논문집.
이구형 (1999). 인간중심의 기술과 제품 개발을 위한 인지과학. 1999 한국인지과학회 춘계 학술대회 발표논문집.
이정모 (1999). 인지심리학과 뇌. 과학사상, 29, 여름호, 64-92.
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배경
1. 다원주의의 개념
* 2. 종교 다원주의의 뿌리
3. 현대 종교 다원주의 발생의 배경
B. 종교 다원주의의 이론들
1. 신 중심적 접근 방법
a. 존 힉
b. 폴 니터
2. 그리스도 중심의 접근 방법
a. 칼 라너
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학적 위기
2. 환경 윤리 정식과 향후 조망
3. 환경 윤리의 역사와 자연의 가치
4. 자연의 가치와 인간의 의무
제 2장 인간 중심적 환경 윤리와 자연의 도구적 가치
1. 환경 위기의 뿌리와 지배적 세계관
2. 인간 중심주의와 도구적 가치
3.
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이론에 대해> 푸코는 권력-지식의 관계에서 지식인의 위치를 비판한다. 과거에는 지식인들이 스스로 진리의 담지자나 보편적 이념의 수호자임을 자임하는 것이 상례였다. 지식인은 우리 모두를 대변하는 의식 또는 양심으로 간주되었다.
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운동을 측정한다. 물체에 한 일과 물체의 운동에너지의 변화를 비교해 본다. 1.실험주제
-실험 목표 및 배경이론
2.실험 과정
-실험 방법
-실험 준비물
-이론적인 결과
3.실험 결과
-결과 그래프
-실험 그림 및 표
-이론과 비교
-고찰
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물리학을 배우는 학생은 물학자와 꼭 같은 일을 종래의 교육에서는 교과를 가르친 것이 아니라 교과의 중심언어를 가르쳤다고 할 때, 이말은 종래의 교육에서 라르쳐 온 내용과 방법을 동시에 지칭하는 것이다. 결국 탐구라는 것은 교육내용
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대학 물리 (1983 , Tilly & Thumm, 탐구당)
3. 대학 기초 물리학 (1983, Jerry B. Marlon, 탐구당) ■ 실험제목
■ 목 적
■ 이 론
● 전 도
● 열전도도란?
● Fourier's Law
● 정상상태 전도
■ 실험기구 및 방법
■ 결과 및 고찰
■ Reference
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물리학을 배우는 학생은 물리학자와 꼭 같은 일을 종래의 교육에서는 교과를 가르친 것이 아니라 교과의 중심언어를 가르쳤다고 할 때, 이 말은 종래의 교육에서 가르쳐 온 내용과 방법을 동시에 지칭하는 것이다. 결국 탐구라는 것은 교육내
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이론으로서 남게 된다. 당시의 연금술은 상당 부분 비 과학적인 부분을 포함하기도 했으나 이를 연구하는 과정에서는 화학적 방법과 시약, 천평 등을 사용함으로 새로운 화학적 물질이 상당 부분 발견되기도 했다
그러나 중세에 와서 이러한
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