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실험하는 과정에서 성취감을 맛보고, 창의적인 문제 해결력, 과학적 사고능력 및 의사소통능력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공할 수 있어야 한다. 따라서 유아의 과학자적 탐구능력과 놀이의 교수·학습방법의 연계가 교육적 가치와 중요성
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정량 및 발생 가능한 문제점 등이 평가된다.
(4) 독성
지금까지 섭취해온 식품과 비교하여 신규성이 있는 유전자재조합체는 그 물질에 대해 반복투여독성시험, 생식/발생독성시험, 유전독성시험등이 동물실험으로 이루어진 자료를 평가한다.
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실험을 통하여 뇌기능 활동에 인삼이 효과가 있다고 보고했고 특히 만성 스트레스를 받은 동물의 성행동 감퇴와 학습능력 감소에 대한 인삼추출물 및 Ginsenoside Rg1, Rb1이 방어효과가 있다고 발표했다. 이상과 같은 연구결과는 인삼이 뇌기능
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변하였다.
Ⅶ. 참고문헌
① 물리화학, Atkins · de Paula, 안운선, 교보문고, 2004, p180~184
② 물리화학, J. H. Meiser, 자유아카데미, 1997, P246~251 실험목적
1.이론
2.실험기구 및 시약
3.실험방법
4.실험결과
5.고찰
6.결론
7.참고문헌
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외 옮김. 2004년. 「진화학」. pp.353~356 1. 제목 : 개체군의 식성과 최적화 과정
2. 실험목적
3. 이론적 배경
1) 자원 및 에너지 획득
2)식성
3) 에너지 법칙
4) 알짜에너지 개념
4. 재료 및 방법
5. 결과
6. 고찰
7. 참고문헌
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수 있다.
Ⅶ. 참고문헌
① 김승재 기기분석 동화출판사 1995 150p~157p
② Tinoco,Jr. Sauer , Wang 물리화학 김규홍 외 3명 자유아카데미 1996 148p~150p 실험목적
1.이론
2.실험기구 및 시약
3.실험방법
4.실험결과
5.고찰
6.결론
7.참고문헌
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실험결과에 의하면 유동하는 유체에 작용하는 힘(F)는 속도차(Δu, m/s)와 면적(A, m2)에 비례하고 거리(Δy, m)에 반비례하는 것을 알 수 있다. 이것을 Newton의 점도법칙이라 하며 다음 식으로 나타낼 수 있다.
F / A = τ = μ(Δu / Δy)
여기서 비례상수
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때문이다.
Ⅶ. 참고문헌
① F. Daniells & R.A Alberty, 이일춘, 물리화학, 녹문당, 1979, 248~253p
② D.W Atkins, 물리화학, 자유아카데미, 1995, p110~111 실험방법
1.이론
2.실험기구 및 시약
3.실험방법
4.실험결과
5.고찰
6.결론
7.참고문헌
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결과 calpain의 활성화나 clusterin 이라는 단백질의 신경세포 내 축적이 신경세포의 necrosis에 관련이 있음을 보고하였다
Apoptosis는 동물의 발생 및 성장 과정이나 면역세포 등에서 불필요한 세포를 제거하기 위해서 일어나는 정상적인 세포사멸
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물리적화학적 성질을 분석연구할 때 시각적으로 그 차이를 비교구별할 수 있는 형태지각력
(6) 바이러스 및 병원성 미생물에 의한 감영의 대한 적응력
(7) 반복된 실험에도 침착하게 결과를 도출해 낼 수 있는 끈기와 인내력, 적극적인 문제해
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