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TV의 역사)
- http://terms.naver.com/item.nhn?dirId=705&docId=5276 (방송의 역사)
- 텔레비전 방송공학/박수효/복두출판사/2001.8 (TV역사%방송역사)
- http://www.tivo.com/whatistivo/tivofeatures/index.html (TIVO사진 /
내용출처)
- http://blog.naver.com/cys48ryj?Redirect=Log&logNo=200439800
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미디어센터의 핵심 역할
2) 미디어센터와 지역 문화교육의 연계 : 초·중·고등학교, 공공문화기반시설, 시민사회
Ⅴ. 미디어능력
Ⅵ. 미디어매체
1. Windows Medea Player 7.0 - 인터넷상의 동영상이나 음악 재생
1) 설치방법
2) 활용방법
3) 단
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디지털 미디어의 특성
3, 자신이 거주하는 지역(시, 도)에서 실시되는 미디어교육의 현황을 조사
4, 교육대상( ① 유아 및 어린이, ② 청소년, ③ 성인 및 노인, ④ 소수자)별 미디어 교육 프로그램을 두 개 선정해, 구체적인 교육내용과 방법
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비해 잘 보이지 않는다고 했다. 아직 DMB 방송이 시작된 지 며칠 지나지 않았기 때문이라고 생각한다. 앞으로 좀더 많은 컨텐츠 개발과 기술의 발전으로 좀더 많은 정보를 얻을 수 있을 것이라고 생각한다.
이번 레포트를 쓰면서 뉴미디어에 대
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비드 버킹엄, 미디어 교육, jNBook, 2004
은혜정, 미디어교육의 현실과 외국의 사례, 경실련 중등 미디어 시범교실 자료집, 2000
안정임·전경란, 미디어 교육의 이해, 한나래, 1999
커뮤니케이션 북스, 세상에서 가장 쉬운 매스 미디어 101문 101답, 2001
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비에 대한 문제이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 기존 매스미디어를 우회해서 SNS를 통해 대중들에게 직접 전파된 소셜뉴스의 사례 한 건을 적시하고, 그 의미와 효과에 대해 약술해 보았다. 과거의 물질공간은 문화, 사회, 정치적 맥락에서
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디지털사회
Ⅵ. 매체환경변화와 광고산업
1. 광고의 산업화와 국가별 특징
2. 광고산업의 변화
1) 거대화 현상
2) 과점화 현상
3) 분화현상 -매체 대행사(media agency)의 분리현상
Ⅶ. 매체환경변화와 뉴미디어
참고문헌
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미디어와 문화..............................................한국언론학회/한국사회학회, 세계사
.비주얼 커뮤니케이션..................................................................................금동호/김성민, 나남출판
.매스미디어와 언어..................................
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미디어 교육에 관한 연구, 서강대 언론문화연구소, 언론문화연구 제6집
김양은(2005), 미디어교육의 개념 변화에 대한 고찰, 한국언론정보학보, 한국언론정보학회
김광호(2002), 미디어교육 제도화 방안, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제
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텔레비전에 의해 제공됨으로써 사회적인 영향력을 미치고 있다. TV선거토론은 민주주의의 핵심인 여론형성과정에서 중요한 역할을 맡고 있으며, 최근에는 시사문제를 주제로 삼아 시청자들에게 사회적으로 이슈가 되는 문제를 알리고 정보
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