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1998 Ⅰ. 머리말
Ⅱ.중세대학 성립의 역사적 배경과 발생원인
1. 중세대학 성립의 역사적 배경
2. 중세대학의 발생 원인에 관한 여러 견해
Ⅲ. 중세대학의 특징
1. 대학의 자율성
2. 선생의 역할과 위상
3. 대학생과 현실
Ⅳ. 맺음말
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구생
산을 기획한다는 점에서 기존의 가구 사업단들과는 차별화 되어있음.
Ⅲ. 교육/경영
1. 조직도
2. 참여자 교육
교육명
교육내용
교육처(예정)
직무교육
① 기본 공구작업 ② 리폼을 위한 미술지도
전남대학교
(건축디자인학과, 시각정보디
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과
Ⅲ. 사회극(sociodrama)
1. 사회극의 기원
2. 사회극의 개념과 역할
3. 심리극과 사회극의 개념적 비교
4. 사회극의 기법
5. 사회극의 과제와 전망
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과정 평가 ............ 14
1) 사례관리 과정 이론 ........... 14
2) 사례관리 과정 평가 ............ 17
3) 사례관리 과정 평가의 한계점 .......... 18
10. 사례관리자의 역할
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과정 평가 .................................................................... 17
3) 사례관리 과정 평가의 한계점 .................................................................... 18
10. 사례관리자의 역할 .................
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과 관심을 가지고 그들을 지도하고 격려해 주어야 한다.
셋째, 가능한 한 청소년에게 긍정적인 사회참여의 기회를 단계적으로 제공해야 한다. 독서, 음악, 미술, 운동, 레크리에이션 등의 청소년 활동은 현실을 이해하고 바람직한 인간관계를
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교육 저변 확대
1) 예술영재 교육 체계 구축
2) 무대예술전문인 자격 종목 확대
3) 초?중?고 연극강사 풀제 확대 운영
5. 공연예술의 중앙?지방간 균형 발전
1) 지방 공공 공연장 운영 활성화
2) 생활권 공공 공연장 운영 활성화
3) 우수 공연
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과 실제.서울 :정민사. Ⅰ. 유아기 발달의 특성 표
Ⅱ. 구체적인 유아기 발달의 특성
1. 신체발달의 특성
2. 인지발달의 특성
3. 언어발달의 특성
4. 사회성발달 특성
5. 지능발달의 특성
Ⅲ. 각 영역별 발달에 따른 교사의 역할
1. 신
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과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 표준보육과정
1) 표준보육과정 영역
2) 표준보육과정의 추진배경
3) 표준보육과정 목적과 목표
(1) 표준보육과정 목적
(2) 표준보육과정 목표
2. 표준 보육과정의 구성
1) 표준보육
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0
50만원
10
소계
1,000,000
0
1,000,000
예비비
50만원
10
0
소계
500,000
500,000
0
총 계
8,917,500
6,411,500
2,506,000 Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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