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제 6장 : 수업 방안
① 수업 목표, 작품 및 목표 선정 이유
② 수업과정
③상세한 수업 과정
④ 평가의 관점
⑤ 수업의 의의
⑥ 초등학교 수업에서의 응용 방안
⑦ 타 교과와의 연계를 통한 통합교육의 방안
⑧ 과제 완성 후의 감상
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미술치료가 취약아동의 자아존중감에 미치는 영향에 관한 연구 , 2015
이수진, 자크 라캉(Jacques Lacan)의 이론에 기초한 정신분석적 미술치료 연구 , 2013
임수현, 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 , 2010
강란혜, 아동발달, 창지
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무당(샤먼)으로서의 예술가
2. 사회적 조각
3. 사회개혁가로서의 예술가
4. 교육자로서의 예술가
5. 플럭서스 활동
Ⅴ.요셉보이스의 작품의 특성 ---------------------------- 8
1. 재료의 확장과 오브제의 상징성
2. 퍼포먼스 특성
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구4, 1998.
윤세병, “고등학교 ‘세계사’ 교과서 상의 인도양 교역의 올바른 인식을 위하여”, 역사와 역사교육16, 2008.
박한제 외, 유라시아 천년을 가다, 사계절 출판사, 2002.
박한제, 강남의 낭만과 비극, 사계절, 2003.
박한제, 제국으로 가는
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구체적 경험의 선행 뒤에 이루어져야 할 이차적인 것으로 보았지만, 교과서는 교육에서 기본적으로 사용되는 교과도구로써 피아제(Piaget)가 제시한 학습활동에 필요한 기본적인 구조를 내포하고 있어야 하며 능동적인 학습자의 학습활동을
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과
2. 지역문화의 개념
3. 지역문화의 필요성 · 특성 · 발전방향
1) 지역문화의 필요성
2) 지역문화의 특성
3) 지역문화의 발전방향
4. 지역문화의 해 개요
1) 주제
2) 슬로건
5. 지역문화의 해 사업 기본방향
1) 지역사회 구성원(주민, 지역
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.조작 영역: 열매 그림을 가지고 활용한 교구를 만들어 유아들이 사용할 수 있도록 한다.
3)역할 놀이 영역: 과일 가게에서의 상황을 만들 수 있도록 교구를 만들어 제시한다. 연령 미술
활동 목표
교육과정 관련 요소
활동 자료
활동방
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일어나고 있는가?
(1) 실제 뉴스 : 성폭행범에 대한 처벌 <화학적 거세>
(2) 나에게 실제 있었던 일 : 나는 오늘도 쓰레기를 버린다.
(3) 교과서에서 : 우즈베키스탄의 천사들
3. 칸트의 특별 교실 제안
4. 칸트와 강종석과 교육/마무리
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구
컵, 식판, 휴지, 물, 수저, 오디오, CD, 침구
남녀한복, 인형
간식접시, 포크
종이, 그리기 재료,
숫자제기
각자 소지품
교육용 VTR자료
1. 하루일과 운영 시 고려해야 할 점은 일관성과 융통성과 균형성, 개인차를 고려해야 한다.
2. 역할놀이
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과 활동에 관한 고찰, 국립중앙도서관 개관60주년 기념논문집, 1984 Ⅰ. 국립중앙도서관의 개관
Ⅱ. 국립중앙도서관의 역할
Ⅲ. 국립중앙도서관의 전산화
1. 사업배경
2. 추진체제
3. 추진내용
1) 문헌정보처리표준화도구 개발
2) 도서
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