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사교육)의 평가
1. 기본 방향
2. 평가 원칙
Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 문제점과 개선 방안
1. 국사교육의 문제점
2. 국사교육의 새로운 모색
1) 역사의식 발달에 따른 수업
2) 적절한 교육과정 채택
3) 효율적인 수업지도방법의 채택
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학교 선택중심 교육과정의 편성
1) 교과
2) 특별활동
Ⅱ. 제7차교육과정의 내용
1. 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년간은 국민공통 기본교육과정으로 구성하였다
2. 고등학교 2, 3학년은 학생의 능력, 흥미 및 장래 진로를 반영
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학교는 죽었다”, 출판사서평), 요약편집 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 학교의 문제점과 변화
1. 도서 소개 [학교는 죽었다, 에버레트 라이머 저]
1) 저자 [에버레트 라이머]
2) 도서내용
3) 저자의 주
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중심의 교수방법
3. 주도적인 학습자의 역할
4. 다양성을 고려한 학습
Ⅶ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 제고 방안
1. 교육공급자의 의식전환
2. 교과내용의 질적 제고
3. 학교교실의 변화
4. 밀도 높은 수업
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교교육 발전방향 모색, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 비용
1. 사교육을 받은 초등학생 자녀의 수
2. 초등학생들의 사교육비
3. 사교육비의 부담 정도
4. 소득에 대한 사교육비의 비율
5. 사교육비 부담으로 인한 부업 경험 여
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학교체벌, 학생체벌)의 원칙
Ⅴ. 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 현황
1. 교사/학생의 체벌실태
2. 체벌이유
3. 부모의 체벌 인지방법
4. 체벌에 대한 조치
5. 체벌방법
6. 학생의 체벌체감 정도와 반응
7. 교사/학부모 체벌의 교육적 효과
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미술교육의 가치
Ⅲ. 미술교육의 중요성
1. 자아 표현의 방법
2. 시지각의 중요성
3. 좌·우뇌의 균형 있는 발달
4. 자유와 질서 의식, 개성과 창의성
5. 아름다움과 즐거움
Ⅳ. 미술교육의 역할
1. 미술은 세계를 배워 가는 하나의 언어이
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모색하여야 한다
1) 특차 전형의 방법을 더욱 확대하여야 한다
2) 미대 입시에서 실기 과목을 다양화시켜야 한다
3) 심사 방법의 내용과 평가가 다원화되어야 한다
2. 고등학교 미술 교육적 측면에 대한 고려가 있어야 한다
참고문헌
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학교가 필요하다고 생각한다. 그리고 대안학교는 공교육제도와 학교의 성격이 근본적으로 변화하지 않는 한 지속적으로 확대, 존속할 것이다. 하지만 지금과 같은 형태와 내용으로 대안학교를 운영한다면 공교육 제도의 문제점을 극복하는
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방법에 대해 논하시오.
1) 성인학습자의 인지적 특성
(1) 유동적 지능
(2) 결정체적 지능
2) 인지적 학습장애요인
(1) 상황적 저해 요인
(2) 성향적 저해 요인
(3) 기관 및 제도적 저해 요인
3) 인지적 학습장애요인을 해결할 수
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