|
이해 / 서울특별시ㆍ자녀안심운동 서울협의회
* 최자은(1998) / 청소년 폭력에 대한 태도와 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 / 이화여자대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년폭력(학교폭력)의 배경과 원인
Ⅲ. 청소년폭력(학
|
|
|
이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원 Ⅰ. 사회복지상담자의 마음가짐
Ⅱ. 사회복지상담자의 인성적 특성
1. 일반적 시각
2. 클라이언트에 대한 지각
3. 사회복지상담자 자신에 대한 지각
Ⅲ. 상담에 임하는 자세 및 태도
1. 반
|
|
|
대하 여 학습.
교사가 제시한 학습지를 풀어 제출.
<참고문헌>
남궁달화,『도덕교육과 수행평가』, 교육과학사, 2000
이범웅 김태훈 , 서강식 지음,『도덕과 교육의 실제』, 인간사랑, 2004
추병완,『도덕교육의 이해』,백의, 1999
하워드
|
|
|
미술 서적을 보면 가장 아쉬운 점이 있다. 미술사조의 연대별 분리와 특징적인 면을 앞머리에 간략하게라도 언급하고 시작되었으면 좋겠다는 점이다. 전체적인 그림을 그리고 시작하면 부분의 이해도가 지금 보다 빠를 것 같다는 생각을 한
|
|
|
이해와 대응이 필수적이다.
4) 배당요구의 필요성
주택 소유자의 권리 보호를 위한 대항력과 우선변제권의 법적 이해에 있어 배당요구의 필요성은 매우 중요하다. 배당요구는 채권자가 자신의 채권에 대하 여 배당을 요구하는 행위로, 이는
|
|
|
여야 한다. 다음으로는 가
족들의 문제를 직면시키면서 문제에 대하여 그들 각자의 책임과 상호 이해를
촉진하였는지를 살펴보아야 한다. 즉, 가족들이 문제에 대해 이야기할 때 각자
가 그 문제에 대하여 어떤 역할을 했으며 어떤 영향을 주
|
|
|
여동완, 「티벳 속으로」, 이레
김한규, 「티베트와 중국-그 역사적 관계에 대한 연구사적 이해-」, 조합공동체 소나무, 2000년 6월 29일 초판 1쇄
web : 210.220.78.202/new_httpd/column/mongol/mongol_read398.asp
www.bulkwang.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 티베트
|
|
|
대하여 알아보는 자기에
대한 질문 등을 할 수 있다.
* 참고문헌
- 김유수, 오현숙(2005). 치족치료-이론과 실제-. 파주: 양서원
- 김유숙(2000). 가족상담. 서울: 학지사
- 최경석 외(2003). 한국 가족복지의 이해. 서울: 인간과 복지
- 송성자, 정문자(1
|
|
|
이해관계자들이 추천한 전문가들로 하여금 문제를 정확하게 분석하여 그 결과를 제출하게 함으로써(총 6권) 당사자들이 그 결과를 받아들이도록 하였다.
참고문헌
◎ 김동춘, NGO 리포트, 아르케, 2001
◎ 곽승준, 영월 동강댐 건설의 경제적 효
|
|
|
여가백서(2008). 문화관광원
-여가문화론(2005). 곽한병, 대왕사, 2005
-여가사회의 이해(2007). 강남국, 형설출판사
-여행바우처 시범사업 평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주 *여가와 정보
Ⅰ. 정보사회로의 진입
Ⅱ. 여가정보의 개념 및
|
|
메뉴펼치기
