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이해, 고려대학교 출판부
▷ 이강업, 서양건축사, 도서출판 서우
▷ 이은해(1999), 현대스페인 사람들의 종교와 종교의식
▷ John H. Eliott(2000), 스페인제국사, 까치글방 Ⅰ. 스페인의 축제
1. 토마토 축제
2. 산페르민 축제(San Fermin Carnival)
3.
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여
5. 품행장애의 진단기준
6. 품행장애의 유형
7. 품행장애의 치료
1) 소아 청소년에 초점을 둔 치료 방법
2) 가족에 초점을 둔 치료 방법
3) 학교에서의 중재
4) 지역사회에서의 중재
8. 품행장애의 경과와 예후
9. 품행장애의 예방
10. 품
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1) 문예진흥원「미술창작실」
2) 문화관광부 「창작스튜디오」
2. 민간운영사례
1) 강원도 지역
2) 경상남도 지역
3) 경기도 지역
4) 충청북도 지역
Ⅴ. 폐교시설을 활용한 문화창작 공간조성의 활성화 전략
1. 조성전략
2. 활성화 전략
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미술치료활동에 관한 경험
-내러티브 탐구 방법론-
서울여자대학교 대학원 석사학위논문
전혜인(1997), 장애아동의 비장애형제를 위한 형제지원프로그램이 비장애형제이 장애형제를 대하는 행동과 자아개념에 미치는 영향
이화여자대학교 대
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여줄 수도 있다. 동시에 영화는 태생적으로 ‘대중성’이라는 강력한 무기 또한 갖고 있다. 예술가가 아닌 일반인들도 쉽게 흥미를 가지고 접근할 수 있으므로 소위 고급예술과 대중예술을 연결해 그 간극을 줄이는 매개체가 될 수 있는 것이
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매개성에 대하 새로운 인식]
4.[‘외로된사업‘의 의미]
Ⅲ. ‘오감도’ 연구
1. 개체화된 육체의 고립 공간
2. 불안과 자의식
*초현실주의[ 超現實主義, surrealism ]
*자동기술법[Automatic writing]
*다다이즘[ dadaism ]
*구인회(九人會)
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매개성에 대하 새로운 인식]
4.[‘외로된사업‘의 의미]
Ⅲ. ‘오감도’ 연구
1. 개체화된 육체의 고립 공간
2. 불안과 자의식
*초현실주의[ 超現實主義, surrealism ]
*자동기술법[Automatic writing]
*다다이즘[ dadaism ]
*구인회(九人會)
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미술교사에게만 맡기지 말고 부모 스스로도 아동미술에 대한 약간의 지식을 갖추고 이해해보는 것도 좋다.
셋째 , 부모님과 함께 그림을 그려보고 만들기를 해 보며, 여러 전시회나 박물관같은 체험현장을 많이 다녀보거나 자연친화적인 경
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여가활동 및 가족 나들이 프로그램 통한 가족 통합
3. 가족구성원의 프로그램 진행 상황점검 및 상담
심층
상담
입원
치료
1. CT부
- 부모교실 5,6회
2.CT부+CT
-가족관계개선 프로그램
-같이 할 수 있는 여가 프로그램 진행
3.CT가족-가족 나들이 프
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여평)을 확보하여 전시유물의 수량을 대폭 늘리고 유물의 정확한 이해와 설명을 위한 모형제작, 영상자료, 설명 판넬 등 각종 전시 보조 자료를 함께 배치해 더욱 쉽고 깊이 있는 이해를 도모하고 있다.
역사관고고관미술관동양관기증관 등을
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