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2015년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2015년 하계계절시험 아동미술 시험범위 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2014년 하계계절시험 아동미술 시험범위 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2014년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2014년 2학기 아동미술 교재 전 범위 핵심요약노트
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2013년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2012년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
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2011년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장 미술지도교사의 자질과 역할 제10장 아동미술의 교수방법
아동미술 아동미술시험, 아동미술기말 아동미술기출, 2011년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크,
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정신지체아 대인관계의 특성과 필요성, 정신지체아 대인관계의 사회성과 집단활동,...
프로그램이 정신지체아의 대인·사회적 능력에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원, 미간행 석사학위논문, 1997 이근매·박주연, 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과, 미술치료연구, 1997 임칠
정신지체아 대인관계 대인관계, 정신지체아동 대인관계 정신지체, 정신지체아 대인관계의 특성과 필요성, 정신지체아 대인관계의 사회성과 집단활동, 정신지체아 대인관,
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동에 대한 교사의 역할
. ADHD 아동의 학교적응 문제 1) 대인관계 관련된 문제 2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제 Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할 1) 교실 환경 조성 2) 효과적인 교수기술 3) 효과적인 학급 운영 방법 4) 교사의 자질 < 참고자료 >
ADHD 주의력결핍아동, 주의력결핍 과잉행동, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동에 대한 교사의 역할,
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