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정의
2) 알코올중독의 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 심리사회적 원인
Ⅲ. 알코올 중독 문제점 및 실태
1) 알코올중독의 문제점
2) 알코올중독문제의 실태
Ⅳ. 알코올중독문제의 해결방안
1) 알코올중독의 치료
2)
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시선을 유도/ 정확한 메시지 전달/ 눈의 피로를
경감시킴 루돌프 아른하임
예술심리학의 정의
추상과 예술
게슈탈트 이론 – 시지적 원리
미술에서의 시각적 역동
로르샤하 검사의 지각적 분석
비례
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정의 문제를 극복하고 단란한 가정을 회복하여 아동이 잘 보호받도록 하는데 지지자의 역할을 아끼지 않는다. 도저히 회복될 수 없을 것처럼 해체되어 가던 가정이 이웃사랑회의 꾸준한 지원과 상담으로 회복되어 가는 모습을 볼 때, 기쁜 마
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치료 및 예방
7) 치료 및 간호
1. 위기 및 급성 단계의 간호
(1) 환자의 안전
(2) 불안 감소
(3) 불신감 관리
(4) 망상관리
(5) 환각관리
(6) 정신약물학적 관리
2. 유지단계의 간호
(1) 재발의 단계
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프로그램)
①기초학습교육(학습지도, 독서지도, 글쓰기지도 등)
②인성교육(인형만들기, 기타배우기, 미술 체육 일본어 등등)
③정의 평화교육(역사, 생태, 시사 등 현장교육)
④심성개발 훈련 (성, 약물, 금연교육, 진로교육)
⑤지역사회참여
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기법
5. 사회극의 과제와 전망
Ⅳ. 사회심리극 사례
1. 경기도 청소년 상담실 사회심리극
2. 음성정신병원 환우 심리극
3. 사회심리극 프로그램 기획안 1(사회심리
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정의
2) 의미에 따른 분류
3. 범죄(성인범죄) / 범죄자 특성 - 일반범죄
Ⅱ. 본론
1. 범죄(성인범죄)로서의 아동유괴 개념
2. 아동유괴의 목적과 형태
1) 유괴범죄의 전형적인 형태
2) 특징
3) 특이성 및 대응
4) 사회적 특성
3. 아동유괴 현
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술과 작업에서 단지 12명 정도의 사람에 대한 사례사만을 기술. 매우 적은 기초 자료로부터 보편성을 찾기에는 무리가 있다.
3) 사실과 추론들을 혼동하는 경향성: 예를 들어 특정한 관찰들은 프로이트로 하여금 오이디푸스 콤플렉스의 존재
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프로그램의 구안 전개 13
Ⅴ. 결과 고찰 25
1. 결과 분 석 계획 25
2. 결과에 대한 논의 계획 25
Ⅵ. 기대되는 효과 26
※ 참고 문헌 27 Ⅰ. 열린 교육의 기반
1. 열린 교육의 필요성 및 목적
2. 관련 용어의 조작적 정의
3. 시범 운영의 한계
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기법
5. 해결중심모델의 사례
6. 해결중심모델을 사회복지실천모델에 적용 방안
1) 초기 면담에서의 긍정적 대화
2) 구체적이고 달성 가능한 목표 설정
3) 예외적인 상황 발견
4) 다양한 질문 기법 활용
5) 협력적 관계 형성
7. 나의 의
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