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숙제를 하면 나가 놓기
관찰아동
김채○ (가명)
생년월일: 20 년 11월 28일
가족관계
학력
직업
아버지
대졸
회사원
어머니
대졸
회사원
관찰자와의 관계
어린이집을 통해 알게 됨
관찰기간: 20 년 4월 2일부터 4월 26일까지
1)사례연구
2)성장
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)
6. 실습일지 (6일차)
7. 실습일지 (7일차)
8. 실습일지 (8일차)
9. 실습일지 (9일차)
10. 실습일지 (10일차)
11. 실습일지 (11일차)
12. 실습일지 (12일차)
13. 실습일지 (13일차)
14. 실습일지 (14일차)
15. 실습일지 (15일차)
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검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고 자 함
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11∼2013년 실시한 한국아동청소년패널 2∼4차 조사에 모두 참여한 초등학교 저학년 아동 2083명의 방임 경험을 조사되었습니다. 이는 전체 아동 10명 중 3명은 지속적이거나 반복적으로 방임을 경험한 것으로 풀이됩니다. 3회 조사 중 1회만 방임
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11월)
한부모 이혼 가정 아동의 사회 관계 기술 향상
-한국어판 아동용 사회기술 척도 (Childrens Self-Report … - 김용석 참고
-사회관계기술 종전 대비 평균 1.5 포인트 향상
척도 평가
평가 결과 평가, 아동상태관찰, 보호자수시연락
분기별
빈곤층
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