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미술치료의 의미
II. 미술치료의 장점
III. 치료의 물리적 환경
1. 개인 미술치료
2. 집단 미술치료
V. 미술치료에 활용되는 몇 가지 구체적인 기법들
1. 자유화
2. 집-나무-사람 검사
3. 인물화 검사
4. 가족화와 동적 가족화
5. 학
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치료기법과 해석
1. 테두리 기법
2. 그림 완성하기
3. 난화 그리기
4. 쥬라기 기법
5. 콜라주 기법
6. 자기 표현하기
7. 자기 집 그리기
8. 가족 그림 그리기
9. 감정 사전 만들기
10. 조소 방법
VI. 매체 선택과 사용
1. 지각
2. 반응
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미술과제
2) 둘째 과정 : 비언어적 가족 미술과제
3) 셋째 과정 : 언어적 가족 미술과제
2. 관찰기준
Ⅱ. 자유화법
Ⅲ. 과제화법
Ⅳ. 발테그 묘화검사
1. 실시방법
2. 해석
1) 자극도
2) 자극도의 질
3) 자극도의 주제
4) 그림의 분류
5)
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미술교육 활동을 실시한 후 아동의 심리 상태 분석 1. 유아미술교육에 적합한 미술치료기법 선정기준
2. 미술심리치료 기법을 활용한 유아미술교육과정 구안
1) 유아미술교육과정의 목표와 구성내용
2) 미술심리치료 기법을 활용
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미술치료의 이론적 모형을 조사하며 더 많은 미술치료의 장르를 알게 되었다. 그 장르 또한 참 유익하였다. 1.미술치료의 본질
①미술치료의 개념과 의의
②미술치료의 독특한 장점
2.미술치료의 심리학파별 기술적치료기법
①현상
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치료의 대상
6. 미술치료의 진단
(1) 그림의 형식
(2) 그림의 내용
7. 미술치료기법
1)진단기법 - 진단기법의유형
2) 치료기법
8. 미술치료의 환경
(1) 물리적 환경
(2) 심리적 환경
9. 미술치료의 재료
10. 미술치료의 접근 방법
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미술치료에 실제로 적용시킨다는 것을 의미한다. 정신역동적 관점과 행동주의적 관점이 상호 상반되는 이론으로 널리 알려져 왔으나, 사실상 정신역동적 미술치료사들은 내담자의 특성에 따라 행동치료기법을 활용하고 있다. 때문에 심리치
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정의 서류를 제출한다. 심사신청서, 이론시험 합격증, 이력서, 재직증명서, 임상경력증명 및 기관에서의 수련증빙서류, 수련감독자, 추천서 등과 임상 실적물(아동, 성인, 집단미술치료 사례, 투사법 심리검사, 자유화 해석, 미술치료관련 연
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치료사에 대해 신뢰감을 갖게 된다.
9. 미술치료시 유의할점
상담자는 아동의 요구, 상담자 자신의 성격, 그리고 상담자 자신의 이론적 배경에 따라 미술매체를 사용하여 아동과 상호작용을 한다. 상담자가 아등에게 미술과 그리기 기법을 이
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치료대상자의 인격에 지속적으로 바람직한 행동의 변화를 가져올 수 있는 프로그램이 설계되어야 할 것이다.
참고문헌
유미 저, 현장적응을 위한 미술치료의 이해, 이담북스 2010
최외선, 김갑숙 외 저, 미술치료기법, 학지사 2013
정여주 저,
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