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치료와 미술치료의 효과 개관. 한국심리학회지: 건강, 18(4), 589-602. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 등장 배경
Ⅲ. 미술치료의 치료단계와 단계별 기법연구
1. 도입단계
1) 특징 및 목표
2) 기법
2. 실행단계
1) 특징 및 목표
2) 기법
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미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
21 미술 치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?
답: 3번 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를 진단하고 치료하는데 도움을 주는 기법
21. 미술치료 프로그램에 사
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신체장애인에게는 효과적이다. 99
참고문헌
케시A 말키오디, 미술치료, 조형교육, 2000 1.미술 치료의 개념과 견해
2.미술 치료의 적용대상
3.미술 치료의 물리적환경 및 치료 시간
4.미술 치료의 기법
5.미술 치료 프로그램 예
참고문헌
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미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
55. 미술 치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?
답: 3번 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를 진단하고 치료하는데 도움을 주는 기법
57. 미술치료 프로그램에 사
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치료자는 감정의 비언어적인 신호를 관찰한다
Ⅳ. 경험적 가족치료의 주요인물
1. 휘태커(C. Whitaker)
2. 사티어(V. Satir)
3. 켐플러(W.Kempler)
4. 캔터(D.K무색)
5. 덜(B.Duhl)
Ⅴ. 경험적 가족치료의 치료기법
1. Family sculpture
2. Family sculpture, choreo
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심리라는 신비한 학문에 새롭게 눈뜨게 되었고, 준비하는 과정에서도 알아가는 마음으로 즐겁게 할 수 있었다. - 사례연구 : 마음을 나누는 미술치료
☻ 본시 수업의 전개
※미술치료의 활용 (상담사례)
<체험적 교육방법 (사례연구)
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있다. 1. 프로그램명
2. 실시기간
3. 프로그램요약
4. 프로그램목적
5. 프로그램목표
6. 실시대상 및 인원
7. 일정표
8. 프로그램 내용
9. 미술심리치료의 주요기법
10. 인력구성
11. 예산편성
12. 평가방법
13. 기대효과
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미술 치료 방법인 거 같다. 1. 미술교육과 미술치료의 공통점과 차이점을 자세히 기록하시오(10점)
2. 미술교육-미술치료에 영향을 준 다음의 사람들 중 A, B 각각 한명을 선정하여 자세히 기록하시오(20점)
3. 상징의 의미에 대해 필력하시
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치료놀이의 목적 및 특성
4. 치료놀이의 원리
1) 구조
2) 도전
3) 개입
4) 양육
5) 즐거움
5. 다양한 치료놀이의 과정
1) 정신분석 치료의 과정
2) 인간중심 치료의 과정
3) 음악치료의 목표
4) 미술치료
⑴ 형태로
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심리학개론』, 동문사, 2014.
정아롱, 『에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과』, 경기대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 정신분석적 이론의 개념 - 에릭슨의
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