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아침미술관, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 아침미술관, 그 핵심내용분석과 주요의미를 찾아서.
- 일상생활에서 배우는 진정한 삶의 의미.
- 개인적인 시각에서 보는 아침미술관.
결론- 아침미술관, 교훈과 시사점을 중심으로.
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미술사, 마이클 설리번, 예경, 2000
간추린 중국미술의 역사, 중국미술사교연실 편저, 시공사, 1998
중국회화이론사, 갈로, 미진사, 1997
동양의 역사와 문화, 조영록, 국학자료원, 1998
동양화 읽는 법, 조용진, 집문당, 2002
세계 미술용어 사전, 월간
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유치원, 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장, 1997
3. 서울특별시 교육연구원, 사고력 교육의 이론과 실제, 서울 : 농원문화사, 1993
4. 윤병희, 사고력의 본질과 평가, 교육평가원연수자료, 중앙교육평가원, 1990
5. 이미경, 질문
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예술》디자인 하우스, 2002, 서울
김현지 〈 백남준의 비디오 아트〉상명여대 대학원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간단한 작가연보
2. 그의 작품세계
3. 간단히 보는 작품
Ⅲ. 백남준에 대한 본인의 평가 및 미술사적 의미
<참고문헌>
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유효하지 않음을 역설하는 것이기도 하다.
※ 작품들
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4) 지그마르 폴케(Sigmar Polke, 1941~)
※ 작가소개
구상미술 복권의 시대로 일컬어질 수 있는 1980년대에 새롭게 주목받은 폴케는 독일의 대표적인 포스트모더니즘 작가의 한 사람이다. 전후
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미술이 소통의 도구가운데 이미 연결되어있는 종교와 미술 사이를 넘나든다 하더라도 아무 논의의 대상이 될 필요가 없기 때문이다.
3. 수채질료의 절제성을 이용한 여백의 표현과 신사의 소통
결국 현대미술에서는 재현적 표현을 버리지 않
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작품을 보고 경탄에 마지 않고 급기야 내용이 되고 있는 사물의 형태에 의해 순수한 조형미가 불가능하다는 알게된다. 그리고 "음악은 재현적 기능이 없지만 완전히 무의미한 것이 아니다."라고 하며 미술을 음악에 비유하고 형태와 색채가
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의미가 커질 수 있다는 생각을 해보았다.
♠ 답사지 : 국립 중앙 박물관.
《참고문헌》
한용숙. 『한국미술사 이야기』 서울 : 예경, 1999.
박우찬. 『한국미술사 속에는 한국미술이 있다』 서울 : 재원, 2000.
김원용, 안휘준. 『新版韓國美術史』
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의미하는 것으로 형태의 닮고 틀림은 중요하게 생각하기보다는 사물의 생명적 본질, 정신성을 강조하게 되었다. 이러한 특징은 아동미술의 본질적인 특성과 매우 유사하다. 그래서 그 표현방식에 있어서도 매우 유사한 표현들이 상당히 많이
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미술 운동으로 진행시켜 간 독립적인 자세는 인정받아야 할 점이다.
그리고 무엇보다 큰 의의는 벽화 운동을 통하여 멕시코의 민족주의와 역사적 사건을 부각시켜 그들의 뿌리를 찾고 오랜 세월 식민 치하에 시달린 국민들에게 국가의 의미
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