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민속문화)에 대하여 알아보았다.
널뛰기와 씨름, 그네뛰기 등 민속놀이의 종류를 비롯하여 4대 명절을 쇠는 등 아직도 남과 북 사이에는 공통된 요소가 다분히 많았다. 특히 민속놀이의 경우, 한민족의 낙천적 기상과 풍부한 정서를 담고 있
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를 해주어 그 집의 재앙을 막아주는데, 그 답례로서는 집주인은 술과 음식 등을 내어 접대를 한다.
줄다리기
민속놀이 중 가장 많은 인원이 참가하는 놀이인 줄다리기는 대개 3일간에 걸쳐서 행해지며, 지방에 다라서는 하루에 그치는 곳도
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놀이,민요
(3)-①경기도의 연표
(3)-④
역사지도
향토사방법자료
(관련단원)
군지
경기도의 내력
용인 민속촌
세종대왕전기집
영능
흔암리쌍용거줄달 리기
여주군의 민요집
(3 - 1 - 1 )
(3 - 2 - 1 )
(4 - 1 - 1 )
내용체계와의관련
영역
역사
사회
문화
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놀이였다.
벽골제쌍룡놀이
전라북도 김제시 부량면 신용리 용골마을에서 전승되는 민속놀이. 자신을 희생하여 벽골제를 지키고자 했던 단야 낭자의 희생정신을 기리는 놀이로 음력 9월9일 중양절에 행해지고 있다. 현재 전라북도 민속자료
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놀이 활동이 유아의 기본운동능력과 인지능력에 미치는 영향, 한국교원대학교
○ 김종만(2007), 아이들 민속놀이 100가지, 바보새
○ 이상호 글, 박향미 그림(2011), 전래놀이 101가지, 사계절
○ 장미경(2004), 한국의 전통놀이인 \'비석치기\'의 놀
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놀이 : 지신밟기가 끝나면 각종의 놀이가 펼쳐진다. 농악대가 중심이 되는 판놀이로 하 고 주민들이 대거 참여하는 민속놀이도 한다. 줄다리기, 차전놀이, 강강술래
뒷풀이 : 놀이가 끝나면 마을 사람 모두가 술과 음식을 나누어 먹는 즐거운
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민속놀이 유래와 종류. https://blog.naver.com/sigongedu/223222991792 I. 서론
1. 한국 전통문화의 의의와 범위
2. 전통문화 이해의 필요성
II. 한국 전통 의복문화
1. 한복의 역사적 변천과 특징
2. 전통 장신구와 액세서리 문화
III. 한국 전통 음
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려를 아끼지 않는다.
※판서계획
단원 : Ⅱ-4. 우리 것 우리 놀이 - 여러 가지 민속놀이
학습목표 : 1. 제기차기의 방법을 다양하게 하여 활동할 수 있다.
2. 거리와 자세를 다르게 하여 투호놀이를 할 수 있다.
(운동장 수업이므로 따로 판서는 하
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민속놀이, 서울대원사, 1997
김명희, 연을 소재로 한 조형 표현연구, 성신여자대학교, 1995
김연, 연의 형태를 이용한 기하학적 표현 연구, 홍익대학교, 2011
성병희, 민속놀이의 역사와 이해, 전통 문화사, 1986
이태백, 한국 전통 연의 역사적 연
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민속놀이요 민요요 예능 정도로 생각된다. 비록 지금 어느 한 곳에도 자연적인 연행 현장을 찾아볼 수 없는 잔존문화가 되고 말았지만, 그 본의와 기능은 바로 절실한 삶을 위한 기도로 부르고 노는 데 있었다.
출처 : [네이버 지식백과] 강강
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