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민속놀이 월월이청청 포함)
21:00 ~ 21:30
체험
산행 하산 후 소원풍등 날리기
21:30 ~ 23:30
귀가(대구로 출발)
※ 상기일정은 일부 변경될 수도 있음
참가자명단 및 조배정 안내
연번
성명
성별
그룹명
1
Christy
여
그룹A
(6명)
2
Jane
남
3
Stella
남
4
Rachel
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민속촌, 남산한옥마을, 고궁 등)
6) 지도책을 갖고 목적지 찾아가기
7) 한국전통놀이 체험
8) 기타 ____________________
13. 학습 프로그램을 실시할 때 가장 적합하다고 생각되는 방법을 순서대로 표시해주십시오.
1) 소그룹 2) 강의 3) 실습, 견학 4)
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전통문화와 정서를 포함하여 한국인으로서의 정체성을 강화하려는 시도하고 있다.
- 영아기에 김치, 된장찌개로 제공, 언어 사용의 경어, 한국의 위인 소개, 민속놀이 등등 이러한 보육활동은 세계화 대열에 참여해도 정체위기를 겪지 않는
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전통, 음악, 합창, 조소, 공예 등이다.
둘째, 노작활동으로 체육 교과와 관련이 있으며, 체력 단련에 중점을 둔 활동이다. 여기에는 육상, 구기, 체조, 무용, 민속놀이, 씨름, 태권도외 유사 내용 등이 있다.
셋째, 취미활동으로 교과에서 다루기
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때문에, 전통적인 추석 상차림이 왠지 낯설은 느낌이었다. 하지만 진설되는 음식들 중에는 흔히 접할 수 있는 음식들이 많았고, 이로 미루어 보았을 때, 제사음식이라고는 하지만, 평소에 먹던 음식들과 크게 다르지 않은것 같았다.
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선택한 문화 유형의 환대산업으로의 가치
7. 선택한 문화 유형 가치의 긍정적 / 부정적 논의
8. 선택한 문화 유형을 기초로 한 환대산업 사례분석
9. 사례분석의 재평가
10. 한옥마을의 가치향상을 위한 새로운 방안 / 전략방안 제시
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사례
Ⅰ. 즐거운 도서관
1.특화사례①-우주체험관(성남시 중원 어린이 도서관)
2.특화사례②-도시농부학교(강남구 즐거운 도서관)
Ⅱ. 힐링 도서관
3.특화사례①-독서심리상담사 자격증 과정 프로그램(광명시 하안
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놀이의 형태를 빌어 전통사회가 기르고자 했던 신념과 가치를 담고 있는 전통놀이 중에서, 언어적 발달을 도모할 수 있는 전래동요는 문화적으로나 교육적으로 가치가 있다고 할 것이다.
Ⅳ. 전래동요교육(전래동요지도)의 사례
1. 강강술래
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전통체험(傳統體驗), 자아개발\"
중략
02 국내사례
1일째
예절교육 반절 및큰절
재미있는 고전강의, 인생교육
전통문화체험 교육,전통놀이
저녁식사
한문교육,전통 서당체험
도인체조 영선도인범
세면 및 취침준비
정리점검 취침
중
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민속예술보존협회·동래야류보존회, 『동래야류』, 2001.
서연호, 『야류·오광대탈놀이』, 열화당, 1989.
송석하, 오광대소고, 『한국민속고』, 일신사, 1960.
수영고적민속예술보존협회, 『수영전통문화재』, 1997.
수영고적민속보존회, 『수영전
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