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기술), 기타 (한자, 한자숙어, 속담)
(4-2) 경제 (기업, 물가, 시장), 사회 (환경, 언론, 시사, 가족제도), 문화 (의생활, 결혼, 대중연예, 신문, 스포츠, 전통예술, 민간신앙, 명절, 전통놀이, 문화유산), 역사 (선사시대, 정치제도, 신분제도, 민중생
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치기, 투호놀이 도구 준비
· 유아의 손 크기에 적합한 딱지 구비, 투호 안전성 점검
별님반
교사
000
-민속놀이 준비3
· 씨름 놀이에 쓰일 청색/홍색 샅바 준비
· 씨름장으로 쓰일 안전한 매트 준비
-상장 및 상품 수여 준비
3.결론
유치원은 연
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기로 정하기로 하였습니다.
소품 만들기
놀이 상자, 연지 곤지 등 역할 정하기에서 친구들이 맡은 역할의 준비를 했습니다.
6. 마무리 행사
동원 식구들을 초대하여 그네 팀의 행진을 본 뒤 모두 함께 즐길 수 있는 민속놀이를 다 같이 했습니
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기간
8/29 ~ 9/2
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
4. 마무리 단계
활동 기간
9/12 ~ 9/16
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
5. 자원 목록 표
유치원에서 필요 자원
가정에서 필요 자원
가족과의 연계 사항 1. 주제 선정
활동 주제
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치는 자신의 모습을 알아볼 수 있고, 움직임을 탐색하며 놀이할 수 있다. (1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상
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치는 자신의 모습을 알아볼 수 있고, 움직임을 탐색하며 놀이할 수 있다. (1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상
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연 및 배워보는 프로그램을 활성화하여 관광객들의 이목을 끌어들이는 계기를 만들어야 한다.
d. 민속놀이체험
- 함양만의 독특한 민속놀이를 더욱 육성하여 놀이 체험학습장을 만들고 가족단위의 관광객들을 유치하는 계기를 만들 수 있다.
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기>
활동목표
①다양한 자연물을 이용하여 인형을 만든다.
②자연물을 이용한 놀이에 관심을 갖는다.
누리과정 관련요소
①사회관계＞사회에 관심 갖기＞우리나라에 관심 갖고 이해하기
②예술경험＞예술적 표현하기＞미술활동으로 표
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기
: 캠프화이어(불꽃준비-돌아가면서 한 마디씩 할 수도!)
고구마, 감자(불꽃에다가 굽는 것은 불가능. 몇 개는 굽지만, 미리 쪄 둔 것 제공)도 먹고 춤도 추기(전통놀이를 할 수도 있고, 신나게 댄스 음악 준비할 수도 있음)
9. 체조 : 깊은산 연
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추석의 유래
추석에 먹는 음식
추석의 차례상
추석에 하는 민속놀이
추석의 유래
추석에 먹는 음식
오려 송편
토란탕
닭찜
배숙
햇밤
버섯요리
송이산적
추석의 차례상
추석에 하는 민속 놀이
추석에 하는 놀이
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