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기획하고 통 1. 서론 (지역문화축제의 현대적 의미)
2. 본론 (민속축제의 세계화)
1) 축제의 기원과 역사적 변천 과정
2) 행사 내용 : 전통의 현대적 재창조
3) 축제의 기획에서 평가까지
3. 결론 (니스 카니발의 독자성과 성공 요인)
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배경
1. 청소년 우대제도의 개념
1) 청소년우대의 목적
2) 청소년우대의 대상
3) 청소년우대의 내용과 방법
4) 청소년우대의 시행기관
2. 청소년 우대제도의 도입 배경
3. 청소년복지정책과 청소년 우대제도의 관계
Ⅱ. 청소년 우대제도
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배경 설화
Ⅱ. 풍요 - 신라시대의 향가
1. 풍요의 원문과 해독
2. 풍요의 작품이해
Ⅲ. 혜성가 - 통일신라시대의 향가
1. 혜성가의 원문
2. 혜성가의 작품이해
Ⅳ. 도솔가 - 통일신라시대의 향가
Ⅴ. 찬기파랑가 - 통일신라시대의 향가
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전통음식을 보전하고 향토음식을 개발하여 관광음식 상품화를 위한
전시판매 축제행사
⑤ 지리산 전국 등산대회 (단풍제의 일환)
지리산 산악단체와 산악 동호인이 참여하는 지리산 전국 등반대회는피아골 - 노고단 - 지리산온천으로 이루어
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〈민속과 한국의 색채2〉 《미술세계》 1991.6, 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오방색의 개념
2. 생활 속에 나타난 오방색
태극기/공간/사계/놀이/의생활/식생활/주생활/주술
3. 오방색의 의의
4. 오방색의 계승
Ⅲ. 결론
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민속학도가 될 수 있는 한걸음이라 생각하고 우리는 또 다른 마을을 꿈꾸며 2006년 2학기 세시풍속강의의 답사 보고서를 마칠까 한다. 1. 잠깐 마을 보기
2. 한눈에 볼 수 있는 용계리의 세시풍속
3. 각 달에 행해지는 세시풍속
4. 불교
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1. 서민문화의 성향이 강함
2. 여러 형태와 다양한 특징을 가지고 있는 의식문화이다.
3. 씨족들이 운영하는 집단문화의 성격을 띠고 있다.
4. 질서문화의 성격을 띠고 있다.
ꊸ 마무리- 마쯔리에서 알 수 있는 일본의식과 문화정책
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독립국가연합 체육의 특징
5. 결론
Ⅱ브라질 스포츠
1. 자연환경
2. 국민
3. 경제
4. 정치 ․ 사회
5. 문화
6. 스포츠
(1) 체육 발전사
(2) 브라질의 체육
(3) 인기 스포츠
1) 축구
2) 자동차 경기
3) 배구
4) 까뽀에이라
7. 결론
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사업절차
3.결론
◆제주도에 적용 가능한 새로운 관광지 개발 방식
4.제주도 관광개발 사례
◆한림공원
◆소인국테마파크
◆분제 예술원
◆중문 관광단지
◆제주 민속촌
◆제주 월드컵 경마장
◆여미지 식물원
◆천제연 폭포
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교육과정
5. 학문중심 체육과 교육과정
6. 놀이중심 체육과 교육과정
7. 개인의미 체육과 교육과정
Ⅵ. 체육과 교육과정의 내용
1. 내용 체계의 기본 원칙
2. 체육과의 내용
Ⅶ. 체육과 교육과정의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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