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문학의 정의
2. 개화기 문학사 개관
3. 개화기 문학의 특징과 의의
4. 개화기 한글 운동의 동향
Ⅱ. 개화기 문학
1. 개화 가사(開化歌詞)
2. 창가(唱歌)
3. 신체시(新體詩)
4. 신소설(新小說)
5. 역사.전기 문학
6. 민속극
7.
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민요는 노래로 불려지기에 적합하도록 그 율격이나 형식이 다듬어져 있어 대체로 그 율격은 일정한 정형성을 가진다.
3. 형식
(1) 민요는 두 연이 대칭 구조를 이룬다.
(2) 민요는 3.4조 또는 4.4조의 운율을 가진다.
(3) 민속, 음악, 문학의 복합체
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민족의 심성과 정서를 솔직하고 소박하게 담고 있는 서민적인 노래로서 민족 정서의 결정체라고 할 수 있다. 반면 타령은 조선시대에 발달한 음악곡조 또는 그 곡조로 된 악곡이다. 민속음악의 기본리듬으로 음악의 가락 이름에서 문학형태
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민속 예술 사업이 탄생 · 연극계가 고전문학과 전통극 양식을 새롭게 극화하는 방향으로 흘러감
· 정부에 의해 주도된 전통의 발굴 및 보존은 대학과 기성 연극계에 전통극과 민속연희의 관심을 가지게 함
·‘젊은연극제’는 희곡 창작에
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문학 결사. 도시의 아들이었던 그들은 분카와 분세이 시대에 발달했던 에도 문학의 영향으로 해학과 유희를 일삼으면서도 감성의 세련을 믿는 반속정신이나 선민의식도 지니고 있었다. 그들의 게사쿠(통속오락소설) 작가 취미는 당대의 풍조
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민요와 가사의 중간형태를 띤 작품들이 나타난 것도 이 시기의 일입니다.
2. 조선후기문학의 특징
♠ 양란 이후, 사대부의 권위가 실추되고 현실에 대한 비판과 평민 의식을 구가하는 새로운 내용이 작품 속에 투영되었다.
♠ 비현실적, 소극
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문학작품의 본질을 규명하는 방법에는 여러가지가 있지만, 작품의 주인공 혹은 해당 작가의 주변을 살핌으로써 간접적으로나마 문학작품의 본질에 대해서 접근할 수 있다. 마찬가지로 설화의 주인공인 헌강왕이 행차했던 장소들에 대해서
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민속극을 대중화할 수 있는 방법에 대해 토의해 보자.
(2)극 문학의 구성 요소와 구성 단위
【 학습활동 】
【 확인활동 】
1.<오발탄>에서 다양한 효과를 얻기 위해 사용한 영화의 기법을 찾아보자.
▶답 : 오버랩, 효과음
【 개별활동 】
2.
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변이와 사설시조의 등장
8.9 가사의 복고와 혁신
8.10 불교․도교․천주교 문학
8.11 한문기록에서 국문표현으로
8.12 설화, 야담, 한문단편소설
8.13 소설의 성장과 변모
8.14 서사무가에서 판소리계 소설까지
8.15 민속극의 저력과 변용
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문학 수업에서만 접하는 고대문학으로서 인식될 수밖에 없을 것이다. 신화본질에 대한 이해 및 진정한 향유를 위한 신화교육이 필요한 시점이다
참고문헌
서대석, 『한국신화의 연구』, 집문당, 2001.
노성환, 『한일 신화의 비교 연구』, 민속
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