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교육을 증가시켜야 한다. 또 지역 내의 자원을 자료 수집하여, 활용을 해야 한다. 또 경제적 부담을 덜기 위하여, 보험회사나 정부가 구체적인 지침과 서비스 자격 기준을 만들어야 한다. 또한, 이들을 바라볼 때의 사회복지사는 총체적 시각
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교육을이수한자.
또는 자원봉사자
·마음문 열기
·부담감갖지않기
주 2~3회 모임
② 동행
프로그램 내용
수행방법
담당자
클라이언트 과업
비고
·은행, 관공서
등 동행시
보조 및
신청서
대필하기
·도움필요시 어르신들께서 전화하면함께
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민요기행 1, 2\'(신경림, 한길사)등을 두루 읽으면 좋겠다.
□ 함께 읽으면 좋을 책: 특별히, 역사적인 맥락에서 우리 문화 유물에 대해 알고 싶으면 \'미술로 본 우리 역사\'(미술교사모임, 푸른나무)가 쉽게 읽을 만한 책이다. 이 책은 중고등학
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지도와 각 유적지의 소개 팜플렛 등을 구할 수 있다.
# 스파카 나폴리 & 트리부날리 거리
과거 나폴리의 중심가로써 좁은 골목에 상점들이 늘어서 있다. 남부 이탈리아는 날씨 덕분에 과일이 싸고 달다.
+디 마테오
트라부날리 거리의 한 피자
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교육 실시
공연종목
중심교예, 조형교예, 공중교예, 체력교예, 빙상교예, 수중교예 등, ‘공중 3단 그네타기\'는 대표작
특징
- 세계 최고 수준의 서커스·마술 전문 공연단체
- 북한 최고의 훈장 ‘김일성 훈장’, ‘국기훈장 제1급’ 수상
- ‘2
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민요의 유행(1930년대 초기)
5. 일제치하의 우리가요(1933년 ～ 광복이전)
6. 민족의 한과 설움(해방후∼1960 이전)
7. 가요의 다양성의 대두(1960년대)
8. 계층의 문화(1970년대)
9. 대중성과 음악성의 양분(1980년대)
10. 1990년대의 우리
● 시대의
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지도 해낼 수 있을 것이다.
이미 여러 연구자들이 그러한 고민과 모색의 길에 들어선 것을 알고 있다. 교육의 혁신을 추구하는 연구자들의 소식이 들리고, 성큼 나아가서 ‘닷컴’을 준비중이거나 벌써 시작한 사람들의 소식도 들린다. 아마
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교육이 활성화되기 시작하였다. 이 때 서양음악과 한국의 전통음악을 구분하기 위하여 전통음악에 ‘국악’이라는 명칭을 붙이게 되기도 하였다.
그 후 국악은 일제의 침략을 당하여 다시 위기를 맞게 되는데, 갑오개혁 직후에 772명이던 악
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의의 폭을 건강한 노인 즉 병원 밖으로까지 넓혔다. 환자를 위주로 한 기존의 문헌 연구 결과는 소득수준별 자가인지 건강상태, 소득 수준별 유병율, 소득 계층별 유병자 진료 유무, 사회 계층별 의료이용 양상의 4분야에서 유의미한 계층별
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민요, 풍물등을 연구하고 발전시켜 잊기 쉬운 우리문화의 맥을 집어주는 역할을 하고 있다.
3)대학내의 여러문화의 모습
①대동제
80년대 대동제는 막걸리와 소주를 마시며 시국에 대해 이야기 하며, 지역주민과, 학생들과 서로 `대동`의 의미
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