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성과를 토대로 1996년 망월동의 성역화에 따라 광주항쟁기념탑과 조각을 제작하였다.
Ⅵ. 민중미술의 문제점
80년대 민족민중미술에서의 한계와 문제점은 미술이 정치적 지향논리에 종속되어 동시대 미적 가치를 사회적, 이념적 가치로만 해
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점이다. 또한 선명한 운동논리에 미술이 종속되어 미적 가치를 잃어버렸다. 조직의 이름으로, 민중의 이름으로, 혁명의 이름으로 예술적 실패가 합리화될 수는 없는 것이다. 1. 민중미술의 정의
2. 80년대 민족민중미술의 한계와 문제점
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범주(categories)
3. 미디어 기술(technologies)
4. 미디어 언어(languages)
5. 미디어 수용자(audiences)
6. 미디어 표상(representations)
Ⅷ. 미디어교육의 교수학습방법
Ⅸ. 미디어교육의 문제점
Ⅹ. 향후 미디어교육의 개선 방안
?. 결론
참고문헌
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서론 들어가며. . . . . . P. 2
Ⅱ. 본론
1.북한영화의 흐름 P. 2
2.북한의 영화예술 이론 P. 6
3.북한영화의 특성 P. 9
4. 북한영화의 종류 P. 10
5. 북한영화의 보급 P. 12
6. 북한영화의 문제점 P. 13
Ⅲ. 결론 끝맺음 말
참고자료
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정 및 기본방향
2) 태권도 교육 프로그램의 기본원리
3) 태권도 교육프로그램의 활용방안
8. 태권도 수련프로그램의 변화추이
9. 태권도 수련 프로그램 개발의 필요성
10. 우리나라 일선 태권도장 수련프로그램의 문제점
11. 태권도에서 여
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