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발레
(4) 현대 발레
3. 고전발레와 현대발레 차이의 역사적 의미
1) 고전발레와 현대발레의 차이
(1) 형식의 구조
(2) 발레의 소재
(3) 무대미술
2) 고전발레와 현대발레 차이의 역사적 의미
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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2) 미군정과 친일청산
3) 이승만 정권과 친일청산
4. 현대 한국의 친일파 청산 노력
1) 친일 청산의 발판 마련 - 친일진상규명법
2) 노무현 정권의 친일 청산 의지 표명
Ⅲ. 결론
- 친일파 청산의 필요성과 현재적 의의
<참고문헌>
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극복
라. 감수성의 혁명
2. 김승옥 소설의 언어와 그 소설사적 의의
Ⅲ. <무진기행>분석
가. <무진기행>줄거리
나. <무진기행>특징
다. 인물의 성격
라. 구성 단계
마. 이해와 감상
바. 핵심사항 정리
Ⅳ.참고문헌
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시대 북한 교육의 변화』(서울: 통일부 통일교육원, 2006.
이종승. 『교육, 심리, 사회 연구방법론』 경기: 교육과학사, 2010.
김소영. 「기타연구방법-사례연구, 집단의사 결정기법, 현장연구, 문헌조사」.
<http://www.snu-dhpm.ac.kr/pds/files/%B1%E2%C5%B8
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시대별 특성과 활성화 방안연구, 단국대학교 경영대학원 논문, 2012.
이새롬, 복합문화공간 활성화 전략 방안 연구, 전남대학교 문화전문대학원 논문, 2015.
이천천, 복합문화 공간의 운영에 관한 연구, 전주대학교 예술대학원 논문, 2016.
조윤
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특성과 대중음악
(1) 육체적 유흥
(2) 상상적 공간으로의 도피
(3) ‘동일시’와 ‘대리만족’
(4) 또래집단의 정체성
(5) ‘새로움’과 ‘남다름’의 추구
(6) 성적 대상으로서의 가수
Ⅲ. 결 론 - 잡가와 현대의 대중가요
나가며
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의의
라. 1930년대와 1940대의 경제정책
1) 1930년대 농촌진흥운동
가) 배경
나) 소작관계법의 제정
다) 농촌진흥운동의 실시
2) 만주 사변(1937) ~ 1940년대
가) 시대적 배경
(1) 총력전 체제
(2)총력전 체제의 구현으
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사회적 배경
2) 국가주의 교육
3) 계발주의 교육
Ⅴ. 서양근세의 르네상스문화
1. Humanism(Humanity)
1) 의의
2) 기원
3) Humanism의 부활
4) 문예부흥과 인문주의
2. 르네상스 Humanism
1) 시작
2) 발전과 문제점
3) 르네상스의 선구자들
참고문헌
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근원적 건강성과 연대의식을 통한 새로운 해법의 진지한 모색의 자세를 보여준다는 점에서 「객지」와 함께 중요하게 평가해야 할 작품이라 생각해 본다.
2) 홍성원의 「흔들리는 땅」
부당한 노동조건에 항의하다가 불구가 된 시외버스 여
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시대의 지식 키워드 21>
조효제 저, 도서출판 아르케, 2003
<자원봉사론>
김의영 저, 홍익출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자원봉사 실천주체로서 청소년
1. 청소년자원봉사의 의의
2. 청소년자원봉사의 필요성
3. 청소년기의 특징
4. 청
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