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발달
Ⅵ. 원격교육 활성화를 위한 CAL의 활용
Ⅶ. 국내외 원격교육의 사례
1. 한국방송대학교
2. 교원캠퍼스
3. 국립특수교육원을 중심으로 한 원격 특수 교육
4. 미국의 National Technological University
5. 일본의 방송대학
6. 카나다의 Simon Frase
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발달 동향과 과제, 한국지방교육경영학회, 지역중심 인적자원개발의 방안, 한국지방교육경영학회 춘계학술대회 논문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 정의
1. 교육의 어원상 정의
1) 서양
2) 동양
2. 교육의 현상적 정의
1) 기능적(수단적) 정의
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평가하기로 진행
기간
대 주 제
소 주 제
기간
대 주 제
소 주 제
3월
즐거운
하얀구름반
우리들은 하얀구름반
우리 모두 왔어요
영역과 약속정하기
우리들의 일주일
9월
명절프로젝트
24절기
명절 알아보기
민속놀이
염색하기
추석 탐
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2세 장애영아에 대한 특수교육의 공적 체제는 아직 마련되어 있지 않다.
특수교육서비스를 필요로 하는 장애 영유아의 조기중재와 보상교육에 대한 공적 서비스 체계를 실시하기 위해서는 재정 마련과 예산을 확보가 따라야 한다. 3세에서
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발달특징
1. 감각 운동기(0세 - 2세)
2. 전조작기(2세 - 7세)
3. 구체적 조작기(7세 - 11세)
4. 형식적 조작기(11세 - 15세)
Ⅳ. 음악의 구성요인
1. 인지적(認知的)영역
1) 음의 물리적 특성
2) 개념에 대한 정의
3) 음악의 본유 개념과 관습 개념
4
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건강평가
3. 교사 및 직원의 건강
4. 정신적으로 건강한 환경
Ⅱ. 영유아 보육․교육기관에서의 전염병 관리
1. 전염병의 발생 원리
2. 전염병의 예방
Ⅲ. 건강생활습관 지도
1. 손 씻기
2. 치아관리
3. 휴식과 낮잠
4. 식습관
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평가제를 실시함으로써 교원의 자질도 높여야 한다. 실험실습기자재도 보다 더 확충해야 하고, 도서컴퓨터어학기자재 등도 보다 더 많이 확충돼야 하며, 첨단화된 교육기자재를 활용한 교육도 가능하도록 해야 한다. 또한 정부와 사학재단
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평가
2. 실제수업
(1)국어과
1)언어지도
2)읽기 특성 및 지도방안
①읽기 전략 가르치기
②총체적 언어접근법
③이중 언어 교육프로그램(bilingual education program) 제공하기
3)쓰기 특성 및 지도방안
①시각적 도구 사용하기
②실
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발달한 동물이다.
④ D는 자연 환경으로부터 유기물을 흡수하여 살아간다.
⑤ D에서 A로 갈수록 에너지 효율이 감소한다.
<2학기말 고사>
1. ②
2. 빛
3. ③
4. ②
5. ①
6. ③
7. ①
8. ①
9. ㈎ 질소 동화 작용, ㈏ 공중 질소 고정
10. ①
11. ③
12. ②
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평가
Ⅳ. 청각장애 아동의 교육과정 조정의 실제
1. 교과 성격과 목표의 조정
2. 교과 내용의 조정
3. 교수방법의 조정
Ⅴ. 실제수업에서의 교육과정 조정의 실제
1. 언어지도
2. 읽기 특성 및 지도방안
3. 쓰기 특성 및 지도방안
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