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개념
2. 우리나라의 아동복지 발달과정
1) 아동에 대한 시각의 변화
2) 전통사회의 아동복지
3) 현대의 아동복지
3. 우리나라 아동복지의 과제
1) 아동복지에 대한 새로운 인식
2) 아동복지영역의 전문성 향상
3) 지역사회 중심의 재가복
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교육도 온라인으로 변경되어 나름의 수고는 덜었다. 코로나19라는 불가항력 상황을 문화적 변동에 접목한다면, 문화의 변동은 교육의 변동을 요구하기에 온라인 강의와 과제가 주가 된 현 상황은 활로를 뚫기 위한 방송대의 모색의 과정일 것
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교육의 이론과 실제 : 신광출판사, 이연숙 지음, 2003년 2월.
( 中 현행 제7차 중학교 기술·가정 교육과정 부분 발췌 p.198~218 ) Ⅰ. 서론 (p.2)
Ⅱ. 교과과정 중 가정학을 학습하는 이유
1. 가정학의 개념 (p.2)
2. 가정
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교육과정과 교과, 서울 : 교육과학사
김재복(1989), 교과교육과 교육과정 통합, 서울 : 교육과학사
교육부(1997), 초·중등학교 교육과정
교육개발원(1998), 교육과정 및 교육 평가 연구·개발의 발전 방향
전라남도교육청(1998), 교육 과정 연수 자료,
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교육경영학의 지향점과 연구과제. Journal of Lifelong Education, 8(1), 153-176
교육통계서비스 (kess.kedi.re.kr)
한국민족문화대백과(encykorea.aks.ac.kr)
HRD용어사전
교육학용어사전
두산백과사전 1. 서론
2. 평생교육의 개념, 종류와 대상
3. 국가평생
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교육 수준에서 원격교육이 활발하게 활용되었음에도 불구하고 이에 대한 연구는 고등교육 수준의 원격교육 분야에 비하여 미진하다. 초중등 수준에서 원격교육이 어떻게 발전하여왔으며, 그러한 발전 사례들에서 원격교육이 가지는 의의는
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과학기술 관련 업무와 방송통신위원회의 일부 업무, 지식경제부의 일부 업무가 이관하여 미래부를 신설함. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.정의 및 개념
2.수립배경 및 필요성
3.현황 및 사례
4.한계 및 문제점
5.발전과제
Ⅲ.결론
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4. 성차별의 현황
1) 문화적 차별
2) 교육적 차별
3) 경제활동 및 고용 측면에서의 차별
4) 정치적 차별
5) 법적 차별
Ⅷ. 향후 여성복지의 정책과제
1. 대상자 측면
2. 급여 측면
3. 전달체계 측면
4. 재정 측면
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한다. 이러한 과제들이 충실히 수행될 때, 지역사회 내 복지수준 향상과 주민 삶의 질 제고라는 목표를 달성할 수 있을 것이다. 서론
본론
1. 읍면동 주민센터의 맞춤형 복지서비스 개념
2. 사회복지적 함의
3. 발전과제
결론
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교육심리학. 학문사
박인석(1998). 교육심리학. 서울 대왕사
송인섭외(2000).교육심리학.양서원
임창재(1995)교육심리학. 학지사
http://www.alledu4u.com/edu-book/htm/4-1.htm
http://user.chollian.net/~hansol87/ 서론
Ⅰ. 교육심리학의 개념
1. 교육이란?
2. 심
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