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평가에 미치는 영향변인에 대한 탐색적 연구, 한국사회보장학회
3. 박광덕(2002), 사회복지정책의 평가지표체계에관한 연구, 한국토지행정학회
4. 박광덕(2001), 사회복지정책의 평가지표체계구성과 사례연구, 한국행정학회
5. 윤상우(2008), 민주
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평가 영향평가………………………………………………………p.11-12
6)프로그램의 강점과 약점…………………………………………………………………p.12-13
※참고문헌………………………………………………………………………………
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평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
다문화 결혼 이주 여성의 우리말 능력과 우리문화 이해가 증진된다.
한국어능력시험
(TOPIK)
프로그램 출석율
성적점수/
복지사 일지
점수 확인
담당자
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프로그램의 이론적 기초
(1) 다중지능이론(multiful intelligence theory)
(2) 비보편적 이론(nonunoversal theory)
3. 프로젝트 스팩트럼의 보육과정
1) 목적
2) 구성의 원리
3) 영역별 교수-학습 활동과 평가
4) 평가 방법
5) 환경
4.
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Ⅳ. 품질과 품질경영
Ⅴ. 품질과 총체적품질관리(TQM)
Ⅵ. 품질과 품질관리원
Ⅶ. 품질과 드라마품질
1. 상업방송사의 드라마 품질관
2. 공영방송의 드라마 품질관
3. 시청자 입장의 드라마 품질
Ⅷ. 품질과 서비스품질
참고문헌
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프로그램
집단미술치료 프로그램
보호 및 발달 지원 프로그램
부모교육
가족관계개선 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소
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평가지표
-약속 수행 정도
-임무 수행 정도
-프로그램 참여 정도
-자발적인 태도 정도(능동vs수동)
측정도구
-체크리스트
-집단프로그램레코딩
-체크리스트
-집단프로그램레코딩
평가방법
매회기 평가 점수를 합산하여 점수통계가 4점 이상인
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사회교육회 편, 배영사, 1982 목차
1, 부모교육의 개념 2, 부모교육의 효과성 1) 효과성의 개념
2) 효과성의 측정 모형 가) 결과 중심 접근모형 나) 과정 중심 접근모형 다) 부모교육프로그램의 효과성 평가 척도
참고문헌
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평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2
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프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002
특수아교육 방송대 강의록 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에
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