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정신지체 청소년들의 책임감을 향상한다. 정신지체 청소년들의 적극성을 향상한다. 평가지표 -약속 수행 정도 -임무 수행 정도 -프로그램 참여 정도 -자발적인 태도 정도(능동vs수동) 측정도구 -체크리스트 -집단프로그램레코딩 -체크리스트 -
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  • 등록일 2005.12.05
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아론의 지팡이 19. 바구니 속의 모세 20. 꿈장이 요셉 21. 천지창조 22. 강강수월래 23. 줄줄이 인사하기 24. 판토마임 25. 김밥말이 26. 협동 물풍선 돌리기 27. 장애물 물풍선 릴레이 28. 물풍선 전쟁(집단 게임) Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2009.03.20
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특수교육의 비용/수익 - 타고난 인가 삶의 가치 1) Fredericks 2) Baer 3) 교육 4) 교육을 통한 이익 6. 조기중재 1) 장애 우려가 있는 아동들의 주요 지표 2) 조기중재 프로그램의 기본적인 가정 3) 예방의 시작 4) 중재 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.19
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청소년 복지 및 관련서비스 고찰 - 김향초(1991) 경제기획원 조사 통계국 자료 통계청 (인구 동태 통계) 자료 보건 복지부 지역정신 보건사업 지원사업단 한국 금연 연구소 한국 청소년 개발원 네이버[직접서술] 지식 in 장인협, 오정수(1999) [아
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  • 등록일 2012.03.13
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청소년 복지 및 관련서비스 고찰 - 김향초(1991) 경제기획원 조사 통계국 자료 통계청 (인구 동태 통계) 자료 보건 복지부 지역정신 보건사업 지원사업단 한국 금연 연구소 한국 청소년 개발원 네이버[직접서술] 지식 in 장인협, 오정수(1999) [아
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  • 등록일 2012.05.11
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논문 105건

정신지체에 대한 기본적 이해 3) 자폐증에 대한 기본적 이해 4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목 3. 집단과정의 실천기술 1) 집단사회사업의 정의와 종류 2) 집단사회사업의 접근방법 3) 집단사회사업의 실제 lll. 집단프로그램 지
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  • 발행일 2004.12.21
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청소년 문제 해결방안 6) 청소년의 이론과의 접목 2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해 1) 발달장애에 대한 개념 정의 2) 정신지체에 대한 기본적 이해 3) 자폐증에 대한 기본적 이해 4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목 3. 집단
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  • 발행일 2005.05.08
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언어능력에 미치는 영향 논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동의 화용론적 언어 능력 향상에 미치는 영향 논문 5. 그림카드를 활용한 이야기 꾸미기가 정신지체아동의 언어능력 증진에 미치는 효과
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  • 발행일 2013.05.31
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정신지체인을 위한 직업프로그램의 구성 및 적용. 인간과 복지. 박희찬 외(2001). 직업재활시설의 사업과 운영. 한국장애인단체총연맹 박희찬 외(2006). 장애청소년 전환교육. 서울: 시그마 프레스 박희찬정민호김기석(2005). 정신지체특수학교
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  • 발행일 2014.04.10
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프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127~157. 이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애 영유아를 위한 교육. 서울: 이화여대 출판부. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 240건

청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까? [20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까? [21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까? [22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은
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  • 등록일 2025.05.23
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청소년, 노인, 장애인 등 다양한 취약 집단을 위한 맞춤형 상담 프로그램을 개발·운영하여 이들의 심리적 안정과 사회적 적응을 돕겠습니다. 상담 서비스를 통한 사회적 포용과 평등 증진에 앞장서며, 건강한 지역사회 조성에 기여할 것입니
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
프로그램을 기획·운영하고, 상담 역량 강화를 위한 교육과 워크숍을 진행하여 학교 전체의 심리적 안전망 구축에 기여하겠습니다. 이를 통해 학생들이 정신적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경 조성에 앞장설 것입니다. 셋째, 기업 및 조직
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
프로그램 개발에 주력하겠습니다. 학교, 지역사회, 직장 등 다양한 환경에서 적용 가능한 정신 건강 증진 프로그램을 기획·운영하여 정신 질환 조기 발견과 치료를 촉진할 것입니다. 스트레스 관리, 긍정심리학 기반 프로그램, 자기효능감 증
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
프로그램을 기획·운영할 예정입니다. 또한, 정신 건강 관련 정책 개발에 자문 역할을 수행하며, 사회 전반의 심리 복지 향상에 기여하는 상담 전문가로서의 책임을 다하겠습니다. 여섯째, 평생학습자로서 지속적인 자기계발을 통해 변화하는
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  • 등록일 2025.05.18
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