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- 김창룡·박태상(2016). 국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 줄거리 요약
2. 등장인물의 성격 분석
3. 작품의 주제의식과 문학사적 의의
1) 작품의 주제의식
2) 문학사적 의의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대표작이라 평가하고 싶다.
참고문헌
- 김창룡·박태상(2016). 국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소설을 감상하며 궁금했던 점
2. 소설이 창작된 시대적 배경
3. 작품의 주요 특징
Ⅲ. 결론
참고문헌
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국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이제철. [화폐로 보는 인류史(14)] 일제 강점기의 화폐. 천지일보, 2020년 3월 25일자.
- 백선례(2018). 산림의 갱(gang) 송충이 대발생과 식민정부의 대응. 서울대학교 규장각한국학연구원 한국문화 제
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국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 박완서 저(2012). 그대 아직도 꿈꾸고 있는가. 세계사.
- 박혜민 기자 외. 당신의 역사로 본 한국 여성. 중앙일보, 2015년 9월 23일자.
- 권순용 기자. 국비유학생 시험소동 계기로 본「해외유학」|「
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국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 박완서(2012). 그대 아직도 꿈꾸고 있는가. 세계사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품의 핵심 줄거리
2. 작품에 드러난 시대적 배경
3. 작가의 주요한 문제의식
1) 책임감 없는 남성의 모습
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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