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2020년 방송대 사회문제론A형 중간과제물-사회문제의 상대성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] “사회문제의 상대성”이란? -사회문제의 상대성에 대한 교재 1장의 내용 참조
2] 현재 우리 사회에서 과거에는 사회문제로 인식되지 않다가 새롭게 사
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2020.
유구종, 강병재 외 1명 저, 교육방법 및 공학 (영유아교육에서의), 창지사, 2013.
박석규 저, 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 공동체, 2019. 2020년 방송대 교육공학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 1장에서 선정한 주제에
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방송통신대학교 출판문화원.
조용애, 구미옥, 은영, 유미, 김정연, 이현희, 민자경, 송정미(2020). 경장영양 간호실무지침 개정. 병원간호사회.
김유진(2014). 중환자실 환자의 경관급식 공급실태 및 영양상태 평가. 영남대학교 환경보건대학원.
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대학교출판부
이춘재 2000 『학교에서의 집단 따돌림 (실태와 특성)』 집문당 보건교육 B형 2017학년도 1학기 중간과제물
- 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
1. 서 론 - 보건교육 들어가기
2. 본 론
1) 초/중/고등학생의
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대학교, 2018. 2020년 방송대 세계의정치와경제A형 중간과제물] 남북통일의 필요성 또는 불필요성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남북분단의 원인과 배경
2. 남북분단의 과정
3. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이
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대학교 인문과학연구소, 2013. 2020년 방송대 세계의정치와경제B형 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의의 정의와 특징
1) 신자유주의의 정의
2) 신자유주의의 특징
① 최소한의 정부 개입
② 자유시장과 규제완화, 재산
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국청소년개발원. (2005). 『청소년프로그램개발 및 평가론』. 교육과학사.
orsyth, D. R. (2019). Group Dynamics (7th ed.).
남기덕 외 역(2019). 『집단역학(제7판)』. CENGAGE.
청소년정책연구원. (2014). 『청소년학개론』.
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2020.
김재형, 질병 낙인-무균사회와 한센인의 강제격리, 돌베개, 2021.
서신, 코로나19 대응정책에서 나타난 차별의 연구 : 이주노동자를 중심으로, 성공회대학교 NGO대학원, 2021.
양천수, 포스트 코로나 시대에서 본 사회구조의 변화와 사회적·인
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대학교 사이에 4단계에서 5단계로서의 진전이 아니라 2단계로의 퇴행이 나타나는 경향을 보여주고 있다. 이러한 퇴행현상은 후인습적 도덕성에 도달하는 것이 얼마나 어려운지와 인습적 사고를 버리는 것이 얼마나 위험한지를 보여주는 것이
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방송통신대학교 편집부 저, 교육행정및경영, 한국방송통신대학교, 2017.
이덕로, 서향희 저, 인간관계론, 피앤씨미디어, 2017.
윤재풍 저, 조직론, 대영문화사, 2014.
장래찬 저, 교육행정 및 교육경영의 이해, 태영출판사, 2015.
김혜숙, 박선환 외 3
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