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번째 단계이다. 물론 서로 대화를 한다고 하더라도 위에 제시된 갈등 상황은 바로 해결하기 어려울 수 있다. 하지만 대화를 하지 않을 경우 집값 상승으로 인해 발생한 문제보다 서로에 대한 불만 감정이 더 큰 갈등의 요인으로 작용할 수 있
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육 불평등, 원인과 사회적 영향
4) 지역적 불평등, 사회 계층의 고착화 원인
3. 청년 세대 불평등, 사회 불평등이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술
1) 청년들이 직면하는 경제적 어려움과 불평등
2) 교육과 사회적
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육열을 어떻게 좋은 방향으로 유도 할 수 있을까?
2) 한국교육 과연 문제점만 있는가? 한국 교육이 갖고 있는 장점은 없을까?
3) 어떻게 하면 사교육비를 줄이고 공교육을 바로 세울 수 있을까?
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<참고문헌>
- 정치경제사회학적 사회
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육합니다. Ⅰ.2011학년도 이런 성과를 거두었습니다
․ 2011 성과분석
인성과 체력 / 학업성취 / 특기와 소질
교육 여건 개선
2011 주요 교육 활동
Ⅱ.2012학년도 이렇게 교육하겠습니다
․ 송북교육 기본 방향
비전 / 목
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갈등 연구. 공간과사회 Vol 48.
김진욱(1997). 매립장 입지선정과정에서의 주민인식에 관한 연구, 경희대학교 대학원, 커뮤니케이션과인간,커뮤니케이션과인간 현대인의갈등주제,갈등사례,커뮤니케이션,갈등완화방안,2020년 커뮤니케이션과
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김신일(2009), 교육사회학, 교육과학사
김병성(2002), 교육사회학 이론신강 -거시·미시적 관련이론, 학지사
안우환(2005), 신간 교육사회학, 한국학술정보㈜ 1. 기능주의 교육이론
2. 갈등주의 교육이론
3. 해석학적이론
* 정리 *
참고문헌
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갈등론적 관심은 강조되기 시작하였다.
한편 미시적 접근방법은 현상학적 또는 해석학적 이론에 대한 상징적 상호작용론, 교환이론, 그리고 민속방법론 등을 포함하고 있다. 최근에는 교육의 내적 과정의 분석을 강조하는 신교육사회학적
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육과학기술부, ‘2014년 제2차 학교폭력 실태조사’, 2014.
김경숙(2008), 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위
김민성, 「늘어나는 신종 학교폭력, SNS통해 모욕욕설비방」,『연합뉴스』, 2018.10.06.
김
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육과학기술부, ‘2014년 제2차 학교폭력 실태조사’, 2014.
김경숙(2008), 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위
김민성, 「늘어나는 신종 학교폭력, SNS통해 모욕욕설비방」,『연합뉴스』, 2018.10.06.
김
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육사회학의 이론도 하나의 관점만을 제시할 뿐 낡은 교육사회학이 되고 있다.
) 『교육사회학』(교수님 자료)
접근방법
미시적 접근
기본개념
해석학적 패러다임으로 교육의 내적 과정에 대한 미시적 접근, 귀납적 접근과 사고, 질적 연구에
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