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대학교 교육대학원.
5) 채수경(2005), 경험적 가족치료를 통한 역기능가정의치료 (V. Satir 성장 모델을 중심으로), 명지대학교 사회복지대학원.
6) 이우송(2003), 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는
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통해 아시아뿐만 아니라 유럽과 아메리카 등 전 세계로 확산되었으며, 오늘날에는 세계적인 종교로 자리잡았다.
※ 참고문헌
안신, 류성민 [세계의 종교] 방송통신대학교 출판문화원 2016 2024년 2학기 세계의 종교 기말과제
1. 교재와 강
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2020. 10권 4호. 1p ~ 25p 2024학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 발도르프 프로그램의 이론적 배경
2) 발도르프 프로그램의 교육목표
3) 발도르프 프로그램
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2020) 영화로 생각하기. 방송통신대학교 출판문화원 2025년 1학기 영화로생각하기 기말과제
1. 《머니볼》
1) 줄거리 요약
2) 본인의 감상과 해석
(1) 시스템을 해킹한 인간, ‘저항의 설계자’
(2) 실패를 품은 승부사, 고요한 혁명의 얼
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2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의
1) 유아 대상 한국어교육의 대상
2) 유아 대상 한국어교육의 필요성
① 언어 발달과 소통 능력의 강화
② 학교 및 사회 적응 능력
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2020. 20권 3호. 유아특수교육연구 83p ~ 112p
윤민아, 한유진, 김호 [디지털 활용 교육 경험을 통한 유치원 교사의 디지털 역량 탐색] 2021. 26권 4호. 열린유아교육연구 53p ~ 86p 영유아교수방법론 2024년 2학기 중간과제
1. 교수학습의 새로운 동
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통해 유아기 사고발달, 행동주의 이론과 사회학습이론의 발달에 보는 관점 비교, 영유아의 신체발달을 위해 지원 방안 등에 대해 학습하는 유익한 시간이 되었다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경,김유미(2020). 유아발달. 한국방송통신대학교
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대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(15점)
1) 학교폭력에 대한 이론적 관점
2) 언어폭력 개입전략
2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고
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방송통신대학교 출판문화원 2017
보건복지부 『2020년 희망복지지원단 업무안내』
김경우 『한국사회복지행정의 역사적 발전에 관한 체계적 고찰』 한국행정사학회 2014 no.35 p.307-336
류애정 『공공영역 사례관리자의 역할수행에 대한 실증적
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2020. 8. 13., 선고, 2018다236241, 판결
- 서울고등법원 2018. 5. 10. 선고 2017나2058534
- 상법 제369조 제1항
- 김다연. 주주평등의 원칙과 그 위반에 따른 계약의 효력. 메트로신문, 2020년 9월 27일자. https://www.metroseoul.co.kr/article/20200927500328 (검색일: 2022.11.02
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