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I. 서 론
일반적으로 ‘Interpretation’으로 표현하는 해설의 어휘는 사전적으로 ‘의미를 설명한다’는 뜻이다. 즉, 해설은 단순한 설명이 아니라 자원이 지니고 있는 의미와 가치에 대하여 쉽게 풀어서 밝힌다는 의미가 강하다. 즉, 문화관광
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아니라, 관광학적으로도 의미가 깊다. 현장은 기억의 장소로서 교육적 가치와 문화적 가치를 지니며, 이를 통해 우리는 과거의 정신을 오늘에 되살려 미래로 이어갈 수 있다. 역사의 현장을 찾아서 2025년 2학기 관광학과 중간과제물 공통
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관광객들에게도 우리 문화에 대한 강한 이미지를 심어줄 수 있을 것이라 생각이 든다.
※ 참고문헌
여경진 <관광해설론> 한국방송통신대학교출판문화원 2017
유수현 <경복궁의 관광자원 해설에 관한 연구 : 해설유형과 관광자원의 가치
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공 방법
5) 평가계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
자신의 거주 지역에 ‘심청전의 심청’이 살고 있다고 전제하고 과제를 작성하시오. 심청의 사례를 기반으로 사례개요와 가계도를 작성 후 욕구 및 문제 사정을 한 후 장단기 목표를 수립하고, 서비
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2020), 특수체육론 (이론과 실제), 레인보우북스
최승권, 강유석 외 3명(2015), 특수체육론 (장애인스포츠지도사 특수교사를 위한), 레인보우북스
최윤영, 이세희(2024), 장애인복지론, 북앤정
김동진, 김진선 외 3명(2023), 장애인복지론, 퍼플
이중엽
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관광해설사의 가이드를 접할 기회를 얻게 되었고, 이곳의 관광해설사의 설명과 안내를 받으며 행궁을 둘러보게 되었다. 다음의 내용은 본인이 조사한 것과 아울러 관광해설사님의 안내를 받은 내용이다.
화성 행궁도 다른 유적지나 역사적
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관광산업의 관계에 대해서 서술하였다.
II. 본 론
1. 대중문화의 이해
1) 대중문화의 개념
대중문화는 “mass culture”와 “popular culture”의 두 용어를 번역한 개념으로 전자는 상업주의, 획일성, 저속성 등 다소 경멸적인 어감을 가지고 있고,
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론. 학지사.
전정하(2013). 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로. 경희대학교 행정대학원.
주석진, 조성심 외 3명 저(2016). 학교사회복지론. 양서원. 학교사회복지론] 코로나19와 학교사회복지
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방송통신전파진흥원, 미디어&이슈 트렌드 2020년 7월호
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE10578238
코로나 19 전후의 관광 특성 비교 연구: 빅데이터 분석을 중심으로, 최지연, 2021
경영학원론, 김형탁, 동국대학교 강의 자료, 2021
경영정보
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론, 창지사
한동옥, 최윤정, 원성묵, 민감한 반응이 아이를 키운다 : 영유아-교사의 질적 상호작용 실제, 공동체, 2016
우경혜(2017), 영유아 교사의 자아개념과 놀이 교수효능감이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 숭실대학교
위영희(2021),
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