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대학교 교육대학원, 2010.
강신기, 민족 공동체와 통일 : 남북 분단의 배경 및 극복 방안, 공주대 교육대학원, 2010.
문순식, 권력 변동과 신문의 대북정책 보도경향 연구, 경기대 정치전문대학원, 2010.
이남주, 분단 해소인가, 분단체제 극복인가,
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권위의식에 대한 반성
2. 양성평등 교육 강화를 통한 성 고정관념 제거
3. 여성 스스로의 문제 인식
4. 성차별 해소를 위한 미디어 모니터링 활동
5. 여성의 역할 범위 확대
6. 성차별 해소를 위한 제도적 뒷받침
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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위한 진보적인 조세개혁
3) 저소득층 자녀의 교육복지 서비스 확대
4) 내수 성장을 통한 저소득층의 고용창출
5) 사회안전망으로써 저소득층에 대한 복지강화
6) 양질의 일자리 창출을 통한 중산층 복원
Ⅲ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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대학교 교육대학원, 2010.
3. 조춘성, 한국의 대북정책 변동요인에 관한 연구, 경원대 대학원, 2011.
4. 김대환, 한국정부의 대북한 포용정책과 남북한 관계, 경희대 행정대학원, 2005.
5. 강현창, 한국의 이념성향과 보혁갈등의 관계 연구 : 이념적
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대학교 대학원, 2015.
6. 이시은, 중년 여성의 건강과 생활양식에 대한 주관성 연구, 한양대학교 대학원, 2014.
7. 신현진, 일부고등학생의 신체특성 및 건강관련 생활양식에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원, 2014.
8. 김효휘, 단계적 수면박탈이
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대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
9. 이광호, 인관과 기후환경, 시그마프레스, 2010.
10. 장은정, 기후변화 대응을 위한 환경교육의 개선방안 연구, 경성대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화란?
2. 기후변
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교육 자료를 구성해보시오.
1. 식이요법
1) 하루 3번 규칙적으로 먹기
2) 간식은?
3) 다양한 식품군을 골고루 섭취
4) 싱겁게 섭취하기
5) 섬유소 많이 섭취하기
6) 술
2. 운동요법
1) 운동 형태
2) 운동 시간과 빈도
3) 주의사
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교육을 제공할 수 있도록 돕는다는 이점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김경미, 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이, 중앙대학교 교육대학원, 2012.
2. 박지은, 유아교사의 발달 단계에 따른 좋은 수업에 대한 인식과 요구, 경희대학교
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교육 불평등을 야기하고 대학교육은 인적자본에 대한 투자라는 점에서 단기적으론 금융지원프로그램과 장학제도 개발 등의 사회적인 지원도 요구된다.
대학생 주거문제 개선을 위해서는 저렴한 임대료로 적정한 주거환경을 누릴 수 있는 공
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교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕철학의 기초 / 제임스 레이첼즈 저 / 김기덕 외 2명 역 / 나눔의 집 / 2006
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012
- 페미니즘 윤리학 / 김진 저 / UUP / 2007
- 청소년들을 위한 인
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