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2학기 청소년인권과참여 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 중 하나를 들어 설명
1) 인공지능 기술이 만들어낸 새로운 인권 침해
2) 기술 발전의 양면성: 편리함과 악용의 사이
3) 딥페이크와 성착
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실천 가능한 방향으로 옮기기 위한 가장 현실적이고도 깊이 있는 도구임에 틀림없다.
참고문헌
김진경, 서주현 『부모교육』 방송통신대학교 출판문화원 2020
전인옥, 이경옥 『유아교육개론』 방송통신대학교 출판부 2012
정경미 『부모교육
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복지부, 농림축산식품부, 식품의약품안전처, 2021)]을 제시하고 각 항목을 본인의 실생활에서 실천한 후, 실제 실천 사례를 항목별로 제시하시오. 9가지 항목별 실천 사례에 실천 날짜, 실천 내용, 실천하면서 느낀점(어려웠던 점이나 미흡했던
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사회에 따른 노인범죄의 효율적 대처방안에 관한 연구, 한세대학교 경찰법무대학원 논문, 2010.
이창무, 청소년 범죄 원인의 통합이론 모형에 대한 탐색적 고찰, 범죄예방 정책연구, 2011.
정준영백영경, 인간과 사회, 한국방송통신대학교출판
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2020 [생활법률] 방송통신대학교출판문화원
민법 [시행 2024. 5. 17] [법률 제19409호] 생활법률) 2024학년도 2학기 중간과제
1. 甲이 乙을 상대로 손해배상을 청구하는 경우, 그 근거에 대해서 설명하고, 인용될 수 있는지에 대해 설명하시오.
1
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론』. 창지사.
4. 김지원·이선우·윤태범·문병기·강문희·조경훈·유범상(2019). 『행정학개론』. 한국방송통신 대학교 출판문화원.
5. 성영태(2018). 『행정학개론』. 박영사. 1.
서론
2.
본론
(1) 사회복지행정과 일반 행정의 공통점
(2)
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론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 – 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육
1. 직무스트레스 예방교육의 중요성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교
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복지론, 공동체, 2021
임종호 저, 장애인복지론, 학지사, 2020
최윤영, 이경준 저, 최신 장애인복지론, 학지사, 2020
이준우, 최희철 저, 장애인복지론, 양서원, 2019
서정희, 장애인의 접근권, 한국사회보장협회, 2010
보건복지부, 공공기관에서의 장
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사회적 연대의 가치를 실천해 나가야 한다는 것을 시사해준다.
3. 참고문헌
이해주, 곽삼근, 최윤진(2019), 자원봉사론, 한국방송통신대학교출판문화원
최복순(2020), 우리나라 자원봉사조직의 사회자본과 성과간 관계분석 : 상록자원봉사단을
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2학기 인간과 사회 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 효과에 관심을 일으킨 사건들
2) 대중매체 효과에 대한 다양한
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