|
문화과학.
배인경 전종설 2020. 「가정외 보호 청소년의 부정적 사건 경험이 학교 생활적응에 미치는 영향: 자아존중감과 사회적 위축의 매개효과」 이화여자대학교 사회복지학.
한국청소년상담복지개발원. 2020. 12. 「비대면 시대 청소년 화상
|
|
|
민들의 인식전환이 필요하다. 정부는 다문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며 현
|
|
|
사회관련 _ 2
II. 현재의 시간사용 평가 ··················· 3
1. 시간사용 실태 _ 3
1) 시간일지표 _ 3
2. 시간사용의 평가 _ 11
1) 생활시간분류 _ 11
2) 필수생활시간, 의무생활시간, 여가시간으로 분류 _ 11
3) 전
|
|
|
대학교 사회과학연구원 6권 2호 pp.61-88 2013
김지윤, 강충구, 이의철 [Issue Brief : 닫힌 대한민국 : 한국인의 다문화 인식과 정책] 2014.2.4. 아산정책연구원
통계청 kostat.go.kr 사회복지와문화다양성 다문화사회정착 이주민과선주민 사회통합방
|
|
|
이주민을 받아들이고 나아가 인정할 수 있도록 시민교육을 확보해야 한다고 판단된다. 독일의 경우, 2007년 연방정부차원에서 발표한 ‘사회통합계획’의 10가지 사회문화적 통합의제 중 미디어를 통한 문화적 다양성 증진을 위해 공영방송을
|
|
|
사회와 자원봉사, 학지사.
정실영(2017), 자원봉사론, 동문사.
한양대학교 노인복지자원봉사센터 (2018). 노인복지자원봉사센터 청소년 자원봉사 참여 보고서.
자원봉사 관리지침. 서울특별시 자원봉사센터 2023 자원봉사론 기말시험과제물
|
|
|
사회 구성원들의 공동으로 참여하여 지역경제의 활성화, 전통문화의 계승, 환경 교육 등 전인교육의 장으로 활용
3. 학교급식 운영은 지자체 또는 학교에서 비영리로 직접 운영하여, 민간에 위탁하는 경우에도 학교에서 위생. 안전을 위한 관
|
|
|
문화사회복지개론, 양서원
이성순 외(2017) 다문화사회복지론, 양서원
최명민 외(2015) 다문화사회복지론, 학지사
강남순 외(2018) 무엇이 우리를 인간이게 하는가, 낮은산
김현미(2014) 우리는 모두 집을 떠난다- 한국에서 이주자로 살아가기, 돌
|
|
|
문화사회에 바람직한 우리나라 사회통합 정책방향”, 출입국 외국인정책본부, 2008
권유경, “결혼이민자 가정에서의 호혜적 기대의 일치와 불일치 연구”, 대구가톨릭대학교 석사학위 논문, 2007
김연희, “한국사회의 다문화화와 사회복지
|
|
|
방송대 공부를 효과적으로 하기위한 관리를 잘 하도록 할 것이다.
참 고 문 헌
· 김외숙, 이기영, 『가사노동과 시간관리』, 학국방송대학교출판문화원, 2002. P. 244.
출처 : 통계청(2010). 2009. 생활시간조사보고서. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회적?인
|
|
메뉴펼치기
