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론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 청소년의 개념2. 청소년의 특징3. 청소년 문화의 개념과 특징4, 현대사회와 청소년 여가문화5, 청소년문화에 대한 시각
1) 미숙한 문화로 보는 시각
2) 일탈적(비행)문화로
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방법
4. 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등
1) 통합 교육과정의 개념 및 배경
2) 통합 교육과정의 특성
3) 통합 교육과정의 환경구성
4) 통합 교육과정의 교사의 역할 5) 교수-학습 방법
Ⅲ. 결 론
[참고문헌]
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2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
조승제 저(2020). 『영유아 교수 학습의 이론과 실제』. 양서원.
정순례 저(2021). 『학습이론의 이해와 적용』. 학지사.
김용준, 김교정(2012). 『인간행동과 사회환경』. 정민사.
에이브러햄 매슬
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론
Ⅱ. 본론
1. 보건진료소의 현황및 조직
(1) 보건진료소의 현황
1) 보건진료소의 설치및 기준
2) 보건진료소의 근무환경
3) 보건진료소 자원공급
(2)보건지료소 조직
1) 보건진료소 운영협의회
2) 마을건강원
3) 보건진료원
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교사를 위한 동료 장학 : 이야기 나누기를 중심으로. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인서(2006). 유치원 장학담당자의 장학활동에 대한 교사들의 인식과 기대. 한국방송통신대학교 평생교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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론
Ⅱ. 본 론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
1-1. 한부모가족
1) 한부모가족의 정의
2) 한부모가족의 특성
3) 한부모가족의 자녀양육문제
4) 한
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영유아의 스트레스행동 연구, 경기대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 스트레스의 개요
2. 교육기관에서 영유아 스트레스의 원인
3. 교사의 역할과 대처방법
4. 나
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2020). 코로나19에 가로 막힌 방과후학교 지원...\"학원에서라도 쓸 수 없을까요?\". 경기일보
서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 2023 학교사회복지론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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교사회복지사의 역할과 기능에 관한 연구. 서울대학교 대학원.이현주 (2009). 학교사회복지사의 역할수행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한양대학교 대학원. 학교사회복지론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사
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론, 창지사
한동옥, 최윤정, 원성묵, 민감한 반응이 아이를 키운다 : 영유아-교사의 질적 상호작용 실제, 공동체, 2016
우경혜(2017), 영유아 교사의 자아개념과 놀이 교수효능감이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향, 숭실대학교
위영희(2021),
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