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대학교 교육대학원 논문, 2008.
박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모교육' 중간과제물입니다.
2. 출제자의 의도에 맞게 명확하게 작성했습니다.
3. 꼭 필요한 내용만을
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U. (1979). The Ecology of Human Development. Harvard University Press.
정영옥 외 (2021). 유아교육개론. 서울: 공동체.
김정희 외 (2022). 발달심리학. 서울: 학지사. 방송통신대학교 유아교육과 3학년 2025년 2학기 영유아교수방법론 중간과제물
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사회적 관계의 형태이다.
Ⅳ. 참고자료
함철호(2020)「사례관리론」한국방송통신대학교출판문화원
이미선·홍사훈(2010)「Bronfenbrenner의 생태학적 체계 이론을 통한 정신지체학생의 공격행동에 대한 분석과 이해에 관한 사례연구」특수교육학
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사회 전체의 안정과 발전을 동시에 이루는 가장 현실적인 전략이 될 것이다.
3. 참고문헌
유범상 김종해 여유진 (2019) 사회복지학개론. 방송통신대학교 출판문화원 2025년 2학기 사회복지학개론 중간과제
1. 사회복지학개론 1강에서 7강 중
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대학교 교육대학원.
[비고]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 초임교사의 준비에 대해
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사회 구성원들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 변화가 추가로 이루어질지 전망해 보시오-2021년 방송대 취미와예술 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
취미와예술 1. 코
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의미를 가지지만, 그것이 인류의 지속가능한 발전과 연결되기 위해서는 기술 혁신, 환경 보호, 사회적 합의라는 세 가지 요소가 반드시 충족되어야 한다. 방송통신대학교 보건환경안전과 1학년 2025년 2학기 환경과 대체에너지 중간과제물
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2020년 생활과건강 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 스트레스란?
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
2] 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해
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2020.
김신지, 좋아하는 걸 좋아하는 게 취미, 위즈덤하우스, 2018. 취미와예술 코로나19 취미생활 변화
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
취미와 예술 1] 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를
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2020년 8월 31일자.
- 이서하. “언택트 라이프, 집콕족의 색다른 취미 4가지 인기”. 팜뉴스, 2020년 4월 1일자.
- 한지연. “언택트 시대, 당신에게 집은?…일터입니까 쉼터입니까”. 대구신문. 2020년 9월 3일자.
- 최원진. 넷플릭스, 1분기 가입자 160
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