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청소년의 조화롭고 건강한 성장과 발달에 기여할 수 있기를 기대한다.
9. 참고문헌
김영인_청소년지도방법론_(한국방송통신대학교출판원) 1. 서론
2. 생태학적 체계모형 개요
3. 면담 청소년의 특성과 면담 절차
4. 면담 청소년이 경험하
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진로성숙도에 미치는 영향. 『교육심리연구』
-이수정, 최영민(2018). 진로체험 활동이 중학생의 진로성숙도에 미치는 영향. 『진로교육연구』
-박지현(2020). 고등학생의 진로성숙도와 진로결정 자기효능감의 관계. 『청소년학연구』
-정민호(2
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공통적으로 인내심, 책임감, 긍정적인 태도 등을 갖추고 있는 경우가 많습니다. 이러한 특성들은 리더십 기초가 될 수 있으며, 개인의 성격이나 성향이 리더십 행동을 더 잘 발휘하게 하는데 도움을 줄 수 있습니다. 그러나 이러한 특성이 없
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공통적으로 학생들의 발달을 지원하는 역할을 한다. 본 과제에서 제안한 풍선아트 프로그램은 창의력과 협업 능력을 키울 수 있는 기회가 될 것이다. 향후에 다양한 프로그램을 도입하여 학생들에게 더욱 효과적인 교육 환경을 제공해야 한
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청소년 심리학 / 한국청소년정책연구원, 한상철 외 4명 저 / 교육과학사 / 2014
- 청소년 상담학개론 / 김동일, 김은하 외 3명 저 / 학지사 / 2014
- 학습과 발달에 대한 이해 / 문무경 저 / 창지사 / 2005
- 청소년 발달상담 / 김혜숙, 박아청 외 1명 저 /
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이론과 실체‘_학지사(2021)
조훈_’자원봉사의 사회적 가치와 지속 가능성‘_사회복지출판사(2020) 1. 자원봉사(활동)의 의미와 특성, 그리고 성인학습자의 참여 의의
2. 경험한 자원봉사활동 및 외국 사례와의 비교
3. 결론
4. 참고문헌
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청소년기 정체성 형성에 대한 개인적, 사회적 영향
1. 인지적 영향
인지발달은 정체성 성취에서 중요한 역할을 한다. 청소년은 형식적 조작을 능숙하게 하고, 가설을 논리적으로 추론할 수 있는 능력이 발달되었을 때, 미래의 정체성에 대해
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청소년, 노동인권 실태 더 악화, 한국일보, 2021.01.12.
김기중, 서울 중고생 40% 알바 중 인권 침해 경험, 서울신문, 2022.04.20.
강현석, 부끄러운 ‘노동자의 날’…‘시급 6500원’ 청소년 착취한 편의점, 한겨레, 2023.04.30.
유대용, 알바비가 6500원?
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참여토록 하여 진보된 부모 참여를 유도해야한다. 의사결정과정은 유아교육 프로그램의 구성 및 행정에 직접 참여하는 것으로 부모와 교사의 상호신뢰, 협조체제의 형성이 필수적으로 요구된다. 부모는 유아의 대리인이자 보호자로서 유아
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인권네트워크의 입장
https://www.peoplepower21.org/Solidarity/1816457
청소년인권과참여. 김영인, 구정화 지음. 출판문화원. 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 난민의 권리
? 난민의 권리에 대한 사례 및 분석
Ⅲ. 난민의 권리에 대한 개인적인 입장 및
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