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방송통신대학교출판문화원, 2023.
최형주, 「문학이란 무엇인가 - 문학의 역할」, 브런치스토리, 2022.
홍영훈, 「문학이란 무엇인가?」, 세상의 모든 관심, 2013.
울산신문, 「문학의 역할과 존재 이유」, 2021.
문학뉴스, 「기사, 댓글 아닌 문학만
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문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
김지영, 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스, 2010
홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부 누리과정에서의 건강교육부분을 찾아 읽고 요약하되 2007 개정 유치원교육과정과
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문학사』. 한국방송통신대학교출판부.
최창현(2003). 한국 현대시 존재탐구의 변모양상. 어문론집. 31. 209-234. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 1950년대 모더니즘과 존재탐구
(1) 김춘수의 모더니즘과 존재탐구
(2) 김종삼의 모
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문학의 정의
2) 아동문학의 교육적 의의
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경,
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세계의 정치와 경제, 한국방송통신대학교출판문화원
이형노(2021), 외국인노동자 사회통합을 위한 로컬거버넌스에서 시민단체의 역할과 역량. 상명대학교
김종갑, 김슬기(2014), 다문화사회와 인종차별주의:한국다문화영화를 중심으로, 숙명여
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문학의 정의
2) 아동문학의 교육적 의의
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경,
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세계의역사, 방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 『세계의 역사』 교과서 중 선택한 2개 장 요약
1) 제1장 「중국 문명의 형성과 통일제국의 출현」
2) 제4장 「현대 중국의 전개」
2. 인용한 대목(1장과 4장)에서 묘사된 중
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학년도 1학기 중간과제물
1. 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을 살펴보고, 위험하다고 생각되는 곳을 찾아 (1) 사진을 찍어 제시하고, 이 사진 속 장면에서 (2) 어떤 부분이 위험한지, (3) 어떻게 개선되어야 하는지, (4) 이 위험에 대해 학
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, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
최한기저, 『기측체의』, 올재, 2012 제3장 최한기 『기측체의』의 독후감
1. 지은이 소개: 최한기(崔漢綺, 1803~1877)
2. 『기측체의』의 요약문
3. 『기측체의』의 감상문
4. 참고문헌
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문학이 가지는 가치에 관한 연구와 실천적 접근이 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박선희, 김현희 저, 아동문학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
사토 와키코 저, 《도깨비를 빨아 버린 우리 엄마》, 한림출판사, 2016
조
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