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영역, 지식, 기술에 있어 일련의 단계를 걸쳐 발달해 간다. 4) 프로젝트 스펙트럼의 발달에 기초적인 이론적 토대를 제공하였다. 5) 인지적 변화의 세분화를 시도하였다. 영유아프로그램개발과평가 :: 기말고사 :: 예상문제집 01 ~ 72
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영유아프로그램 개발과 평가/김수영외/양서원2010.08.10 1. 이론 1) 이론적 배경 (1) 슈타이너의 인간관 : 인지학과 기질론 (2) 발달단계 2) 목적 및 특징 (1) 발달 특성을 고려하는 교육 (2) 모방에 기초한 교육 (3) 상상력을 중시하는 교
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프로그램 1) 이론적 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 4) 교육방법 3. 몬테소리 프로그램 1) 이론적 배경 가) 몬테소리 아동관 나) 주요 개념 (1) 민감기 (2) 흡수 정신 (3) 자동 교육 (4) 준비된 환경 2) 교육목표 3) 교육내용 가) 일상생활 훈
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  • 등록일 2011.03.30
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영유아프로그램 개발과 평가/김수영외/양서원2010.08.10 발도르프 프로그램 1. 발도르프 프로그램 배경 가. 슈타이너의 사상: 인지학 나. 슈타이너의 인간관: 기질론 2. 발도르프 프로그램 교육목표 및 원리 3. 발도르프 프로그램 교
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영유아 프로그램 개발과 평가, 학현사, 2008 1. 프로젝트 프로그램 1) 프로젝트 접근법의 목적 2) 프로젝트 접근법의 특성 3) 프로젝트 접근법의 교육과정 4) 장단점과 나의 견해 2. 몬테소리 프로그램 1) 몬테소리 프로그램의 교육이론
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논문 309건

프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기
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  • 발행일 2008.10.20
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개발원. 자활정보센터 (2005). 농어촌자활사업 실태조사 및 농어촌형 자활사업 모델개발. 참여복지기획단 (2004). 참여복지 5개년계획(2004~2008). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자활지원사업에 관한 이론적 고찰 1. 자활지원사업의 개념 2. 자활지원사업의 범
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  • 발행일 2012.07.13
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이론적 고찰 1. 보육 서비스의 의의 2. 보육서비스 전달체계 Ⅲ. 외국의 보육정책 사례분석 1. 미국 2. 독일 3. 프랑스 4. 일본 Ⅳ. 우리나라 보육정책 현황분석 1. 보육전담 부처의 변화 2. 보육관련 법령의 변화 Ⅴ. 우리나라 보
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  • 발행일 2012.04.20
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이론적 고찰 제1절 장애아동과 교육복지의 개념 1. 장애아동의 개념 2. 장애아동의 유형 3. 장애아동과 교육복지 제2절 장애아동과 특수교육 1. 장애아동을 위한 특수교육의 유형 2. 장애아동을 위한 통합교육의 의
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  • 발행일 2010.12.16
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및 지역사회와의 긴밀한 협력체계 구축 2. 장애아 통합보육 관련 인력확충 및 질 향상 3. 장애아 통합보육 관련 물리적 환경 개선 4. 장애아 통합보육 프로그램의 체계적 운영 5. 장애아 통합보육 지원체계의 개선 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 4,306건

기초 이론과 개념: 82 자. 회귀 분석 및 모델링: 83 차. 가설 검정과 추론: 83 카. 데이터 분석 및 시각화: 84 타. 빅데이터와 기계 학습: 84 파. 실험 계획법 85 하. 비모수 통계 85 거. 빅데이터와 머신러닝 86 너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어
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기초과학이론 기출문제 82 ? 바이오소재학대학원 입시준비 연구계획서 1500자 95 연구계획서: 바이오소재학대학원 입시준비 96 연구 주제 및 목표: 96 연구 방법 및 전략: 96 연구의 중요성 및 기대효과: 97 연구진행 일정: 97 마무리 말씀: 97 ?
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개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 250 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 250 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 251 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 251 라. 모르는 것에 대한 답변태도 252
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개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 250 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 250 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 251 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 251 라. 모르는 것에 대한 답변태도 252
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개발, 게을리 하지 말라” 250 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 250 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 250 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 251 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 251 라. 모르는 것에 대한 답변태도 252
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