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나갈 수 있을 것이다.
참고문헌
- 유은영·조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화 교육 프로그램의 이해
1) 정의와 구성요소
2) 개발과정
2. 개별화 교육 프로그램 작성과정
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방송통신대학교출판문화원.
- 민법 제32조
- 장윤주·이영주·전현경(2018). 한국 비영리조직의 개괄적 현황 분석. 아름다운재단 ISSUE PAPER
- JA코리아. 기관소개. https://www.jakorea.org/front/jakorea/user/organization.do#, (검색일: 2020. 10. 30) Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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주체사상 및 수령론의 본질은 종교와 매우 유사하다는 사실을 알 수 있다.
참고문헌
- 안신·류성민(2020). 세계의 종교. 한국방송통신대학교출판문화원. 제10강. 중국 종교의 이해
제11강. 일본 종교의 이해
제12강. 한국 종교의 이해
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관한 법률」 제2조제2호
- 여성가족부. [보도자료] 학교 밖 청소년의 권리, 이렇게 지켜 주세요!. 여성가족부 [1번 문제 - 목차]
1) 청소년인권 관련 쟁점
2) 나의 생각
[2번 문제 - 목차]
1) 청소년참여정책의 특징
2) 논평
참고문헌
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나 더욱 넓은 시각으로 나의 삶을 계획해나갈 수 있을 것이다. 이는 바람직한 성격을 함양하고 자아실현을 향해 나아가는 기회가 되리라 생각한다.
참고문헌
- 송대영·최현섭(2019). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원. 1
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나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
1) '작다'와 '적다'
2) '정안수'와 '정한수', '전격적'과 '전면적으로', '갑절'과 '곱절', '염치 불구하고'와 '염치 불
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공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
1) 유치원 평가제도
(1) 특성
(2) 평가방법 및 절차
①기본방향 ②평가지표 ③평가방식
④평가 추진절차 ⑤유치원 자체평가 보고서 및 결과 환류
2) 어린이집 평가제도
(1) 특성
(2) 평가방
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방송통신대학교출판문화원.
- 임재관. 코로나19 여파, 활동자원봉사자 반토막…올해 자원봉사 지원 못받은 사회복지·보건의료시설 42.9%. 메디컬월드뉴스, 2021년 10월 14일자. http://medicalworldnews.co.kr/m/view.php?idx=1510945448&mcode= (검색일: 2022. 3. 24)
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방송통신대 사회복지와인권 2023년 1학기 중간과제물
1. 세계인권선언문 중 사회?경제?문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.?
1) 22조, 각 조항에 대한 사례 설명
2) 23조, 각 조항에 대한 사례 설명
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일상을 반영한 맞춤형 교육 콘텐츠 제공
③ 부모역할을 되돌아 볼 수 있는 전문적 상담 연계 강화
2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.
1) 부모의 발달적 역할
2) 부모의
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