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방송통신대학교출판부 목차
<문제 1> A가 B와 협의이혼하고 F와 재혼하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? (3점)
1) 협의이혼의 요건
2) 재혼의 요건
<문제 2> A가 B와 협의이혼하고 F와 재혼하면 어떠한 법적 효력이 발생하는가? (3
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성 근로자의 시간외근로 금지
3) 출산 전후 휴가 뒤 동일 직무 복귀 보장
4) 근로 시간 단축 신청 시 허용
<문제 5> 사용자는 C가 출산하면 E에게 어떠한 조치를 할 수 있는가?(3점)
1) 배우자 출산휴가
2) 육아휴직
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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성과 복지, 홍익출판, 1997
6. 조형 엮음, 양성평등과 한국 법체계, 이화여대출판부, 1996 ꊱ 서론
ꊲ 여성과 법
1. 여성 관련법들
2. 여성복지와 관련법들
ꊳ 여성복지 관련법들의 분석 및 비판
1. 가정폭력방지법
2. 남녀고
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섭취
2) 건강보조식품의 애용 3) 잦은 외식을 통한 달고 짠 음식의 애호2, 李安의 영화 작품 세계3, 영화 소개 <음식남녀 ?食男女>4, 영화의 줄거리 및 요리 장면 소개
1) 사회적 기능
2) 생태적 기능
3) 경제적 기능
결론
참고자료
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성영식, 황혼이혼의 원인과 대책. 석사학위논문, 경운대학교, 2005.
김태현 외, 결혼과 사회, 성신여자대학교 출판부, 1991.
김혜원, 가정폭력 남의 집 얘기가 아니다, 모아진 이혼이야기, 2011.
노정자, 이혼을 경험한 한부모 남성의 홀로서기 과정
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많은 관심을 갖게 되었다는 점에서 생물교육을 전공하는 학생으로써의 큰 성과라고 생각하고 싶다.
3. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원 23 학년도 1 학기 기말시험 동서양 고전의 이해
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성폭력)
신혜숙, 정재원 이숙희 외 여성건강간호학 수문사 2003. 12. 29 p1440~1462
성. 가정폭력 피해자 지원을 위한 경찰교육, 사단법인 서울여성의 전화, 사단법인 한국성폭력상담소, 2000년 6월, 77~ 102쪽.
hhttp://www.goodwelfare.net/
대한가족협회 성상
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가정폭력 개입 서비스가 효율적으로 이루어질 수 있도록 체계적인 전달체계를 확립해야 할 것이다. 한편, 초등학교에서 대학에 이르는 각급 교육내용에 여성학을 포함시켜 남녀평등 의식을 고취시키는 것도 적극 추진해야 한다. 이때 교육은
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성이 여성에 대한 폭력의 희생자일 뿐만 아니라 더 무서운 가해자일 수도 있음을 드러낸다.
따라서 여성에 대한 차별과 그에 따른 남녀 불평등을 없애는데 큰 벽은 여성 차별을 부추기는 사회의 법과 제도뿐만 아니라, 오히려 여성 차별을 당
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평등화를 지향하고 정치 행동화하도록 장려하지만 아내의 욕구와 처해 있는 현실상황의 요구를 연계하는 자원연계자, 환경조정자로서의 정체성과 구체적인 서비스 지원의 기술을 결여하고 있다고 비판하고 있다. 1. 가정폭력에 대한 이
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