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2021), 이소은 민하영, 방송대출판문화원.
루돌프 슈타이너 저, 발도로프 학교와 그 정신, 밝은누리 2015
문채련, 정영숙 저, 발도르프 프로그램과 생활주제중심 프로그램 유형에 따른 5세 유아의 활동분석, 한국생활과학회, 2007
영유아프로그램
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2021.05.31 http://www.nbnnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=506085
· 한번 경고했는데…의사 559명 여전히 마약류 졸피뎀 오남용, 계승현 기자, 연합뉴스, 2021.06.17. https://www.yna.co.kr/view/AKR20210616156000017?input=1195m
· 식품의약품안전처, 의료용 마약류 \'졸피뎀\
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2021), 영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원
지옥정(2017), 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사,
이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향, 경인교육대학교.
송지현(2019), 어
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공통점과 차이점 및 구체적인 변화)
2. 자신이 4년 후 평생교육단체(혹은 기관)를 설립하여 운영한다는 가정 하에, 단체(기관)명, 설립목적 및 필요성, 중심교육사업의 내용, 운영방식 등을 작성하시오.
- 평생교육단체 설립 계획서 -
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공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오[간호학특론]
1) 급성질환을 앓고 있는 환자 사례
2) 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
3) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
4) 블라우의 교환
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각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오.
답안: a, b, c, d
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오.
1) ‘나’ 전달법
2) 완벽하게 소통하기(완벽하 소통법)
6. 참고문헌
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공통점과 차이점을 조사하고 비교 분석하시오.
1) 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정
2) 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
3) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
4) 블라우의 교환 과정에
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, 2021년 5월 17일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 농업생태계와 자연생태계의 차이
2. 농약 사용의 유익성과 유해성
1) 유익성
2) 유해성
3. 기후변화 대응을 위한 스마트팜 또는 스마트농업의 활용 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공통형
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1. 원점수 (Raw Score)
2. 백분위 점수 (Percentile Score)
3. 표준점수 (Standard Score)
4. 등위점수 (Rank Score)
5. 능력점수 (Scale Score)
나. 지정형(B형/학번 끝
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2021). 역사의현장을찾아서. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요.
(1) ????삼국사기????와 ????삼국유사????의 체제상 특징을 서술해주세요.
(2) 일제강점기 감포 개항과 지역의 변천 과정
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