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이론을 적용하여 분석하여 본 후 내가 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 공통점 및 차이점을 비교해 본 뒤 이러한 적용과정에서 느낀 점과 배운 점을 적어본 본 과제는 뜻깊었다.
참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
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됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고,
2. 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,
3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
Ⅲ. 결론
참고문헌:
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됨) 스턴버그(R.Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고,
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
결론
참고문헌
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대학교 출판문화원 서론
본론
1, 주요 관점에서의 사랑의 정의
2, 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석
3, 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 목차
1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
2, 마음트레이닝 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고(예 기분일기 내용 발췌, 처음 써
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수 있어야 할 것이다.
4. 참고문헌
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 1. 서론
2. 본론
- 나의 현재 사랑에 대한 분석
- 내가 추구하는 사랑과 펙이 제시한 사랑의 공통점 및 차이점
- 배운점
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학회지 여성 23.4 (2018): 633-651.
http://www.riss.kr/link?id=A105988813 1. 서론
2. 본론
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 적용하여 분석하시오
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한 참사랑의 공통점과
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대학교 대학원, 국내 석사 논문.
김경순(2000). “사랑학습 프로그램이 교제 중인 대학생의 이성관계에 미치는 효과”, 제주대학교 교육대학원, 국내 석사 논문. I. 서론
II. 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론에서 바라본 나의 사랑
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감정을 담아 대접하고 싶다. 얼마나 많은 사랑의 인사가 내게 손 내밀어 주었는지 다시 한 번 돌아볼 수 있는 기회가 되어 좋았다. 죽을 때까지 사랑하며 살겠다.
<참고문헌>
심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020
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풍요롭게 만든다고 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
-사랑의 삼각형 이론 [triangular theory of love] (심리학용어사전, 2014. 4.)
-심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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