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론
1. 자아정체감이란?
2. 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명
3. 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 예
4. 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지
5. 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방
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중독 우려. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 스마트폰의 개념 및 특징
2. 스마트폰 중독의 개념 및 특징
3. 스마트폰 중독으로 인한 사회 문제
4. 중독과 정신건강과의 관계
Ⅲ. 스마트폰 중독 실태분석
Ⅵ. 결론 및 의의
참고문헌
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론 교재에 나타난 상담이론 내용분석. 석사학위 논문. 영남대학교 대학원.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구. 석사학위 논문. 부산교육대학교 교육대학원.
김계현(1992). 상담교육방법으로서의 개인 수퍼비전
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론에 따른 성격형성에 관한 고찰. 장안논총, Vol.24 No.1.
이윤영(2011). 퇴계와 프로이드의 마음이론에 관한 대비적 연구. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구. 부산교육대
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론
1. 정신지체의 개념
1) 정의
2) 분류체계
2. 정신지체의 원인
1) 선천적인 원인
2) 후천적인 원인
3. 정신지체의 특성
1) 개체 동기 유발적 특성
2) 사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어 특성
5) 신체, 건강상 특성
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론
1. 정신지체의 개념
1) 정의
2) 분류체계
2. 정신지체의 원인
1) 선천적인 원인
2) 후천적인 원인
3. 정신지체의 특성
1) 개체 동기 유발적 특성
2) 사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어 특성
5) 신체, 건강상 특성
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대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)
[네이버 지식백과] 학습장애 [learning disorder] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애(정신지체)
1) 지적장애(정신지체)의 개념
2) 지적장애(정신지체)의 원
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2021
고미영, 「이야기 치료와 이야기의 세계, 청목출판사, 2004
류경동, 「프로이트 정신분석학 이론과 문학 연구 이론의 재검토와 작품 분석의 실제-, 「우리어문연구 제16집, 2001
김병훈.「정신분석과 성서이해(Ⅰ), 충남, 천안: 호서대학교 출
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2021). 『사회과학조사의 이해: 조사설계부터 보고서 작성까지』. 학지사.
임병우 (2019). 『통계적 조사방법론』. 자유아카데미. 통계조사방법론 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성
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응을 위한 안전·정서 지원 환경
③ 실외 놀이공간과 계절·주제 연계 아이디어
4) 교사 상호작용 및 지원 전략
① 등원 초기 안정감 형성을 위한 언어·비언어 상호작용
② 또래 관계 형성 지원(소집단·짝 활동 지도)
③ 놀이 중심 탐색을
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