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복지.
최옥채 박미은 서미경 전석균 공저. 2004 『인간행동과 사회환 경』. 양서원.
이인정 최해경 공저. 2001 .『인간행동과 사회환경』. 서울 : 나남.
한국행동요법학회. 2003 .『행동요법』. 양서원.
이성수. 1999 . 『상담이론』. 한국방송대학교
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지침 설정 절차
2) 개발추진단계
7, 한국인을 위한 식생활 목표 최종안
1) 한국인을 위한 식생활 목표
2) 한국인을 위한 식생활 지침
3) 성인을 위한 식생활 실천 지침
4) 어르신을 위한 식생활 실천 지침
결론
참고문헌
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복지론, 양지사
◇ 이대근, 아동복지론, 형설출판사
◇ 이정서 김상철 박성택 공저, 사회복지학개론, 유풍출판사
◇ 장인협 오정수 공저,『아동 청소년복지론』,서울대 출판부, 2000
◇ 표갑수, 아동청소년복지론, 청주대학교출판부, 1994 Ⅰ
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사회간호학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박인혜,고정은,최희정(2017). 지역사회간호학 2. 현문사.
김분한 외(2018). 간호학개론. 포널스출판사.
김명준,김효진,이영선(2020). 지역사회 일차보건의료 강화방안. 한국지방자치연구 제22권 제3호
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론. 교문사 1. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론과 엘더의 생애이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론에 대한 평가를 논하시오.
1) 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 개요
2) 엘더의 생애이론 개요
3) 두 이론의 공통점 및 차이점
① 두
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사회」 한국방송통신대학교출판문화원
김혜경·서병숙·이신숙·이정숙·이현·왕석순 (2002)「현대가족과 복지」현문사
손병덕·황혜원·전미애 (2008) 「가족복지론」학지사
조흥식·김인숙·김혜란·김혜련·신은주 (2002) 「가족복지학」학지
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론
Ⅱ. 본론
1. 시민교육의 개념
2. 시민교육사례
1) 시민교육사례의 특징
2) 시민교육사례의 시민교육적 가치
3) 개선점
(1) 시민단체 시민교육 활성화
(2) 의사소통을 위한 사회적 네트워크 형성
(3) 시민 공동체 실천
3. 총평
Ⅲ.
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대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012 I. 서 론
II. 본 론
1.
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실천방안에 대해 상세히 기술하시오.
① 본인에게 가장 필요한 1차 질병예방행위 (금연)
② 금연에 대한 예방행위의 필요성과 중요성
③ 실천방안
2.
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종합사회복지관을 중심, 전남대학교대학원, 2001
박재택, 자원봉사, 세계의 흐름과 지자체 시민봉사활동의 활성화 방안, 월드컵조직위원회 자원봉사전문위원회 위원, 2002 [방통대 유아교육과 4학년 자원봉사론 공통] 본인이 관심있는 외국
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